昌黎·海淀区域教育整体推进小学数学骨干教师工作坊完美收官

百合若雪

       5月24日上午，昌黎·海淀区域教育整体推进合作项目——小学数学骨干工作坊第三期研修活动在昌黎县教师发展中心举行。

      本期研修活动已经进入整个培训项目的收尾阶段，大家总结成长经验、展示研修成果，在交流中互鉴，在互鉴中发展。 说课成果展示

　　

       研修活动的第一个环节为说课成果展示。全班36名学员分别准备了说课课件和课堂实录，分三组为大家展示学习研修成果。

       海淀教师进修学校夏宝霞老师和学科研训员一起，分组与学员答辩交流，为学员逐一点评。她们充分发掘说课过程中的闪光点，并有针对性地指出其中存在的个别问题，力促学员更快成长。 课堂成果展示

　　24日下午，小学数学骨干教师研修团队在昌黎六小进行课堂成果展示活动。活动得到了六小孙晓静校长和王萍主任的大力支持。

观摩课堂展示活动的还有来自基层学校的30余名新入职教师。

　　昌黎六小王小娜老师为我们讲授现场课《分数的大小比较》。

　　昌黎五小金向波老师讲授现场课《异分母分数加减法》。

　　课堂观摩活动结束后，夏宝霞老师带领学员们深入研讨，全面剖析两节展示课的优缺点。大家都欣喜的看到我们课堂发生的巨大变化，并对未来更加开放的课堂充满信心。

专题讲座

　　25日上午，夏宝霞老师为我们带来专题讲座《准确定位教学目标 设计有效教学活动——从关注教师教到关注学生学》。

夏老师从分析如何杜绝课堂中的无效、低效教学行为入手，深入浅出论述如何打造高效的数学课堂。

　　

        学习过程中学员们踊跃发言，敢于提问和质疑，夏老师耐心解答大家的困惑，看着学员们逐渐舒展开来的眉头和自然绽放的笑颜，她的心中满是欣慰和感动。

　　说课分组展示中的优秀课例，带到课上全面分享，大家在交流互鉴中实现专业成长。

分享成长感悟

　　25日下午的工作坊，是我们结业前最后的交流展示。大家非常珍惜这宝贵的时光，各小组争先恐后发表学习收获和感言，畅谈自己对课堂、对学生、对教育的目标和设想。

　　用学员们的话说：“工作坊让我们累并快乐着，在累中我们感觉到了拔节生长，积累了满满的获得感，同时也感觉到任重而道远。”

结业式

　　昌黎县教师发展中心主任龙江平主持结业式。

　　小学骨干教师研修班学员孙迪和王小娜代表全体学员发表培训感言。

班主任代表王海清老师对培训工作作总结发言。

　　海淀教师进修学校梁华老师为结业式致辞。她表示，学员们在工作坊开展过程中的表现可圈可点、令人难忘，相信在今后的工作中一定会再聚首。

　　活动最后，昌黎县教育和体育局工会主席邢秋枫发表讲话。她指出，教师们一定要作为昌黎教育的种子，在各自的岗位上生根发芽，长成参天大树，带领所在学区、乃至整个昌黎的教育教学工作突飞猛进。