潜心铸教研,牵手话成长——记芙蓉中心小学合作互动赛课活动

风儿

<h3><font color="#010101"> 在这“纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新”的季节里,芙蓉中心小学的教研活动紧锣密鼓地开展着。为响应教育局提出的“聚焦课堂教学,提高教学质量”的号召,合作互动赛课活动拉开了序幕。5月中旬,全体语文教师又一次相约在熟悉的多媒体教室,一同踏上了语文教研活动之旅,一起探讨语文课堂教学这一永恒的话题。回忆此次活动的历程,往事历历在目。</font></h3> 研课 <h3>  为了提高此次赛课活动的实效性,老师们在备课组长的带领下,潜心钻研教材,深入挖掘教材的精髓。大家群策群力,集思广益。瞧,老师们正在激烈讨论着。曾几何时,老师们为了一个问题争得面红耳赤;为了修改一张幻灯片,竟忘记了回家的时点。</h3> 磨课 <h3>  宝剑锋从磨砺出。我们在一次次的试教、反思、修改、磨练中不断优化教学手段,完善教学过程。在磨课的困惑和痛苦,顿悟和快乐中,我们感受着成长。</h3> 抽签 <h3>  最激动人心的时刻到了!键盘一敲,大家的心一下子提到了嗓子眼上。哈哈,抽到你了!</h3> 赛课 <h3> 一至三年级的同课异构,虽题材相同,但上法各有千秋。三位老师展示了不同的风采,演绎着相同的精彩。</h3> <h3> 激情四射的刘小艳老师,巧妙地将故事情节与蕴含的哲理结合在一起,给孩子们上了一堂生动的人生哲理课。</h3> <h3> 邓梅香主任循循善诱的引导,打开了孩子们思维的钥匙。她激励性的微笑,是学生求知的力量源泉。</h3> <h3> 何双老师教态朴实、自然。她一直践行让孩子做课堂的主人,寓教于乐。</h3> <h3>  四至六年级的三位上课老师用精彩的表现诠释了团队的智慧。</h3> <h3>  看,刘友华老师正在娓娓动听地讲解着。在她的引导下,学生从不同方面领略了居里夫人的精神美和人格美,也给听课老师留下了美丽的印象。</h3> <h3> 听,刘春莲老师的课堂上响起了欢快柔美的麦哨声,勾起了孩子们对童年趣事的美好回忆。</h3> <h3> 瞧,方德云老师幽默风趣的语言,饱满的热情,感染了每一位学生,孩子们正争先恐后地分享学习的乐趣呢。</h3> <h3> 孩子们也完全沉浸在课堂中。他们时而陷入沉思,时而踊跃发言,时而合作交流,小组展示更是精彩纷呈。</h3> <h3>  台下已是座无虚席,听课老师们全神贯注地听着分享,记着精彩,博采众长。</h3> 评课 <h3>  教学永远是一门遗憾的艺术,再完美的课堂也还有它更高的追求,有必要在鸡蛋里再挑点骨头。</h3> <h3> 评课老师们畅所欲言,开诚布公地说收获、 悟启示、提建议、表决心,可谓是仁者见仁,智者见智!</h3> <h3> 王志华副校长是我校教研活动的主策划,她一直坐镇赛课现场。她对此次活动做了全面总结,对课堂中的亮点给予了鼓励,对存在的问题提出了可行建议,同时也提出了新的思考:如何让课内阅读成为搭建学生课外阅读的桥梁?</h3> 颁奖 <h3> 经过激烈的角逐,我们分别评出了一、二、三等奖。获奖老师手里捧着这沉甸甸的奖状,收获的喜悦洋溢在每个人的脸上。</h3> <h3> 此次合作赛课活动之所以能够顺利地进行,首先要感谢备课组长的引领带头作用,其次要感谢六位上课老师付出的辛勤劳动,最后要感谢全体语文老师。因为有你们的一路同行,我们的教研活动才能开展得有声有色。回顾这一路走来,我们虽然辛苦着,劳累着,但收获了进步,收获了成长!</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">  </font></b></h3><h3><font color="#ed2308"><b></b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">  顾问:肖 章</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 策划:王志华</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 供稿:刘小玲</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 编辑:王春凤</font></b></h3>

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