【活动通知】2019年全国幼儿园课程建设创新论坛（中国北京）

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各省（市、区、县）教研室、幼儿园、各有关学校、幼教工作者：

为全面贯彻《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，切实落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》，促进学前教育改革的深化，聚焦学前教育优质发展，推动幼儿园高质量课程建设，探讨和交流现代教育技术在幼儿园实际教学中的应用和推广，办出人民满意的学前教育，北京创新研究所主办、北京逻辑语言研修学院和北京全程博雅教育科技研究院承办，决定于2019 年01 月-2019 年6 月联合举办2019 年全国幼儿园课程建设创新成果大赛。

同期在6 月16 号-17 号，由北京师范大学学术支持举行全国幼儿园课程创新论坛，为提高幼儿教师的教科研创新能力，组委会将搭建广大幼儿教育工作者相互交流学习的平台。

现将论坛活动详情公布如下，欢迎各个园所及其他单位按照规定，积极组织力量参与大赛活动。

2019 年全国幼儿园课程建设创新论坛

主办单位：北京创新研究所

学术支持：北京师范大学

承办单位：北京逻辑语言创新研修学院、北京全程博雅教育科技研究院

论坛时间：2019 年6 月16 日-2019 年6 月17 日

论坛地点：中国北京·北京师范大学

论坛席位：300 人（满额封位）

一、论坛主题及亮点

深化学前教育改革，聚焦学前教育优质发展，推动学前教育高质量课程建设；

论坛幼儿学前教育，凝聚幼儿全领域的创新课程建设，引领时代的课程创新理念；

本次论坛集结大赛优秀作品进行解读，学习行业内的优秀创新经验分享总结；

邀请行业内专家学者进行分享，新鲜眼前的教学思维理念及方式技巧；

现场答疑，专家学者针对典型案例进行分析总结，北师大学术支持解疑答惑；

走进园所，实地参观，亲身感受园所，让理论和实践相结合，可听、可观、可感；

二、参赛对象

各教育局教研室、各幼儿园园所，幼教工作者，幼师在校学生，幼高校教师。

三、课程建设创新论坛专家、老师及各幼儿园简介

部分嘉宾介绍：

幼儿园园所介绍

1、北京六一幼儿园

北京市六一幼儿院位于玉泉山下，昆明湖畔，环境优美，景色宜人。前身是延安第二保育院，从1945 年诞生到今天，已经走过了半个多世纪的光辉里程，创造了"保教合一"的办院特色，缔造了"一切为了孩子"，"无私奉献"的延安精神。

1989 年被首批认定为市一级一类幼儿园，1998 年获得再次认证，2001 年又以科学严谨的管理理念、明确务实的办园方针以及与幼教改革合拍的教育思想被北京市首批评为"示范园"。1996 年，幼儿院承接了国家"九五"科研课题"更新教师教育观念与行为，促进儿童社会性发展"，在北京师范大学庞丽娟教授的指导下进行了一系列的试验和研究。2001 年11 月，正式挂牌建立"北京教育科学研究院基础教育科学研究所实验幼儿园"。2002 年，北京市六一幼儿院申报的"在游戏活动中培养幼儿规则意识的研究"课题被正式批准为北京市"十五"科研课题。

其荣幸地成为国家级课题"提高保育员素质"课题研究的实验园，同时，在海淀区"十五"课题立项中，由骨干教师负责的"在交通安全游戏中培养幼儿交通意识的研究"和"对幼儿音乐欣赏活动的研究"也均已被批准立项，目前还参与了北京市"做中学"科学教育研究活动。

这所被江总书记誉为"昔日马背摇篮，今日儿童乐园"的幼儿园现在已经发展成为占地六万平方米，拥有大、中、小共二十二个教学班，七百多名幼儿的大型寄宿制幼儿园。2000 年5 月，北京市第一家以"爱鸟如爱己，世界更美丽"为主题的爱鸟基地在北京市六一幼儿院正式落成，为孩子们又营造了一个快乐的天地。为了让幼儿充分了解各种植物，培养幼儿对大自然的热爱之情，他们充分利用得天独厚的自然环境为幼儿开辟种植园地，让幼儿能亲自参与播种、养护、采摘，观察植物的生长变化。2000 年6 月，为了让幼儿从小树立交通安全意识，"幼儿交通安全教育基地"正式落成，占地2000 多平方米，各种仿真设施完善，步行街、停车场、小环岛、斑马线、红绿灯等一应俱全，成为一个"交通安全从娃娃抓起" 的社会性示范窗口，同时还相继建立了革命传统教育基地、绿色环保教育基地及早期教育示范基地，以"在生活中学习，环境中成长"为教育宗旨，对幼儿实施全面素质教育。

2、北京公安部幼儿园

公安部幼儿园，建于1950 年，是一所有着55 年悠久历史的幼儿园;园内环境优美、绿树成荫，占地17600 平方米，是一所区级示范的一级一类幼儿园，北京市早教基地示范园。幼儿园现有教职工60 人，80%以上达到大专学历。园内有11 个教学班，收托幼儿340 名。

公安部幼儿园以《幼儿园教育纲要》为指导，以“培养健康、文明、自信”为幼儿发展目标;以“精心呵护幼儿、营造快乐空间、真诚服务家长”为办园理念;实施开发儿童多元智能，促进儿童全面发展的素质启蒙教育;注重深入开展教科研活动，先后参与了国家“十五”科研课题：“玩具及幼儿操作性学习方式与创新能力发展关系的研究”、“幼儿思维训练与学习能力发展的研究”的两个课题的实验研究与推广工作。不断改革教育方法，丰富幼儿的思维、创意与同伴互动的经验;运用区角游戏，让幼儿园成为幼儿自由探索的童年乐园;引进国际先进的“蒙台梭利”教育教学理论和“奥尔夫”音乐教学;实行丰富多彩的英语情景教学模式来激发孩子学习英语的兴趣。

积极发挥示范辐射作用，适时向0～3 岁早教延伸，2003 年创办了贝贝亲子乐园。开办了周六和日常亲子班，使每位幼儿家长都有收获。

3、北京丰台区方庄第二幼儿园

方庄第二幼儿园，位于丰台区方庄小区芳星园。1993 年9 月成立。建园以来全体人员团结协作，勤俭建园，争创一流。在教师中开展了一学教育理论、二树教育新观念、三对照《幼儿园工作规程》改言行、四总结点滴经验的活动，提高教师理论水平和业务素质。

该园把建设有电化教育特色的示范园作为目标，为每个班配置了投影仪、白屏幕、录音机、电视机等电教设备，同时安装了闭路电视系统，建立了计算机室，开办了“芳星星广播电台”。该园还参加了“八五”、“九五”市级和国家级电教课题研究，并获得北京市电化教育先进单位的称号，获得了“北京市一级一类园的称号”，“丰台区示范园的称号”，“丰台区师德集体先进的单位称号”，“食品卫生一级单位”等诸多称号。

该园重视为幼儿创设良好的教育环境，充分挖掘每个空间，把角色游戏室、图书馆、扎染室、泥工陶艺室等变成了孩子们动手动脑、大胆尝试、主动探索的天地。

4、北京农学院幼儿园

北京农学院幼儿园隶属北京农学院。现有五个班，共120 余名幼儿，教职工17 人（教师15 人，炊事员2人），其中教师70%为专业院校毕业，大专3 名，中专7 名，具有高级教师2 名，一级教师1 名，专业培训保育员5 名。具有一支专业能力较强、综合素质较高的教师队伍。

热爱幼教事业，热爱孩子，树立正确的儿童观、教育观，以保教质量为中心，促进幼儿发展为目的，以师幼和谐发展为特色。我中心把培养幼儿学会做人、学会学习、学会创造、学会交往、学会劳动、学会生活作为教育目标，发展较好的非智力因素，我们开设了兴趣班（美术、舞蹈、英语、小提琴），创立自己的园风，形成自己的特色。营建充满童趣、童真的幼儿乐园，全面提高幼儿的整体素质。耐心细致地教育孩子，全心全意为家长、幼儿服务，使幼儿聪明、活泼、健康快乐地成长。我们的园风：“团结、进取、奉献、创新”我们的服务宗旨是：“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”

北京农学院幼儿园另一优势在于它的建筑为平房，周围有很大的空间可以让孩子自由地玩耍，而且，老师也经常把孩子带到大学校园里，在很宽敞的草地里找些小花或者干脆就让孩子尽情追逐。由于农学院有科研用田，孩子们有机会在老师的带领下去果园摘苹果，去菜园摘黄瓜和西红柿，去掰蘑菇，甚至可以自己找块地种点花草蔬菜等，还可以请大学教师带孩子认识校园里各种树木，去欣赏昆虫标本，孩子们的生活很是丰富多彩。

四、论坛时间流程安排

五、参会指南

300 人席位（满额封座）

往返交通及食宿费自理。

六、报名电话

杜老师 17539176777

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