小学课堂初体验，幼小衔接零距离—京华学校开展幼小衔接活动

掌心

成长就是相遇，

第一次和小学相遇，

第一次零距离接触小学生，

走进京华学校，初体验……

五月的校园绿意正浓，朵朵花儿散发着清香，校园处处书香四溢，朗朗书声耳畔回旋，一切都是那样的和谐、清新、自然。为了让幼儿了解即将面临的入学变化，掌握幼儿园与小学的差异，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，减少忧虑。 5月24日上午，京华学校开展幼小衔接活动，迎来了一群可爱的客人—品尚实验幼儿园的小朋友，他们一起走进小学，感悟成长！小朋友怀着对小学生活的美好憧憬，在老师的带领下来到我们京华学校感受小学生丰富的校园生活。

小朋友们排着整齐的队伍走进京华学校，这里的一切都让孩子们感到新鲜与好奇。他们认真地观察着校园里的每个角落，努力地寻找着小学与幼儿园之间的不同之处。

领队的老师带领小朋友们来到学校操场上，认真观看小学生们的大课间活动。随着音乐响起，各班学生踏着整齐步伐，有序的到达操场。看着哥哥姐姐们排着整齐的队伍入场，做广播体操时标准的动作，有趣的跑操，伴着欢快的节奏跳着竹竿舞，个个脸上都挂着自信的笑脸……小学生的朝气和活力感染了在场的家长和学生。

　　大课间活动过后，学校还精心安排了幼儿园学生进课堂体验，学习音乐，美术，体育等课程，提前做了一回“小学生”。音乐课上，老师带领孩子们一起领略了一番音乐韵律的别样风情，轻快美妙的旋律回荡在整个音乐教室。

　　体育体验课上，举办了拍球接力、传球等游戏。同学们在老师们的组织下排着队伍，井然有序，个个兴致高昂，玩得十分开心。

　　美术体验课上，同学们在美术老师的指导下，用画笔描绘出自己心目中的彩虹鱼，稚嫩纯真的心灵，是如此的多彩缤纷。孩子们都聚精会神地听着，学着，被不同的小学课程吸引着，40分钟课程对小朋友们来讲是一种挑战，但他们都表现得很棒，每个孩子都沉浸于其中。小学老师的课堂，让同学们感受了与幼儿园不同的教学氛围，活动中，大家积极活跃、自信大方地和老师互动，在愉悦的氛围中体验了一次做小学生的感觉。

新旅途，新征程。我校陈道育校长在录播室开展幼小衔接专题讲座，为大班的家长们解答疑惑。陈校长就幼儿园升小学，值得关注的几个问题，引用真实典型案例深入浅出的和家长们探讨着如何使孩子们顺利、健康地过渡幼升小。我们要尊重孩子的生长规律，抓好关键期；孩子该付出的年龄，切莫选择舍不得；家长要参与孩子的成长；明白过度的物质奖励会让孩子迷失读书的方向；家长要善于优化家庭学习氛围；适当的时候要学会放手；才能与孩子携手成长。

体验完丰富多彩的课程后，孩子们在老师的带领下来到大会议室前享受美味的糕点、水果……孩子们吃着丰富美味的食物，心里美滋滋的！吃完一份还要再来一份！

　　幼儿园，家庭，小学形成三方合力，促进孩子们幼升小顺利的衔接。本次活动不仅让孩子们更好的了解小学的环境与生活，同时也更激发了孩子们对小学生活的向往，为孩子们日后顺利进入小学学习打下了良好的基础。相信有了这次校园之旅，他们一定会在不久的将来，迈着从容、自信的步伐，开启他们全新的小学生活。