幼小携手 科学衔接——灵台县幼儿园召开2019年学前教育宣传月活动动仪式

给你晴天般的微笑

<h3>为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将幼小衔接贯穿幼儿园教育的全过程,为今后的小学生活做好准备。5月24日上午9:30,灵台县幼儿园召开了2019年学前教育宣传月活动启动仪式。 </h3><h3>本次活动包括五项内容。一是片区各幼儿园围绕活动主题进行宣传展板展示并且面向幼儿家长宣讲《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等内容,县幼儿园在园外设立幼儿教育咨询处,为家长及群众现场解答幼儿教育等相关方面的问题,发放幼小衔接教育及科学育儿知识宣传单。前来参与活动的各学区中小校长、幼儿园园长及骨干教师观摩了大、中、小各年级组的大型建构区域游戏。二是召开2019年片区学前教育宣传月启动会,县教育局景局长做了重要讲话。三是进行学前教育成果文艺演出:县幼儿园的孩子们带来的节目经典诗文演说《24节气歌》、花球操《超级宝贝》、舞蹈《舞动旋律》等异彩纷呈;片区各幼儿园1名骨干教师代表展示的才艺表演精彩绝伦,将活动又一次推向了高潮。四是进行科学领域优质示范课观摩与评课活动。五是片区各中小校长、幼儿园1名班子成员针对全县普遍存在的幼儿园教育“小学化”现象、幼小衔接应注意的问题、幼儿一日活动的组织做了全面深刻的交流发言。</h3> <h3>教育局分管领导为学前教育宣传月启动仪式致词</h3> <h3>县幼儿园周园长宣布学前教育宣传月启动仪式活动主要议程</h3> <h3>建构区活动是幼儿园必不可少的一个游戏,被誉为:“塑造工程师的地方”。通过动手操作,充分发挥幼儿的想象力,创造力,培养他们团结协作的精神,促进幼儿身心全面发展。一起看看我们小小工程师的的杰作吧!</h3> <h3></h3><h3>参加教研活动的领导和老师们在大班级老师的讲解中观摩大班级以《玩趣乐园》为主题的构建活动</h3> <h3>参加教研活动的领导和老师们在中班级老师的讲解中观摩中班级以《欢乐城堡》为主题的构建活动</h3> <h3>参加教研活动的领导和老师们在小班级老师的讲解中观摩小班级以《迪士尼城堡》为主题的构建活动</h3> <h3>学前教育文艺成果展示</h3> <h3>大四班小朋友表演的花球操《超级宝贝》</h3> <h3>大五班小朋友表演的舞蹈《舞动旋律》</h3> <h3>大七班小朋友表演的诗文演说《二十四节气》</h3> <h3>课堂教学是幼儿教师的基本功之一,为了做好幼小衔接,避免幼儿园小学化,片区幼儿园进行了三节课堂教学观摩,指导老师科学保教,提高保育质量。</h3> <h3>大班科学教学《有趣的数字》</h3> <h3>大班科学《小小建造师》</h3> <h3>大班科《颜色变变变》</h3> <h3>幼儿园家长工作最重要的意义就是实现“家园共育”,促进孩子更全面更健康发展。 让家长深入园内,主动参与幼儿园教育中来,成为老师的合作伙伴,才能更深入了解老师的工作,做到更积极支持辅助老师,学前教育宣传月给家长和幼儿园架起了一座沟通的桥梁,家长的留言让我们老师心里暖暖的!</h3> <h3>此次活动的开展,不仅加强了东片区各幼儿园之间的交流学习,使片区内各园所对《指南》的贯彻、目标的解读、科学领域活动深层次的研究等方面有了深入的理解,而且引导广大教师不断优化课堂教学模式,培养幼儿的核心素养,进一步促进了片区各幼儿园保教质量的提升。</h3>