<h1> 孔子曰：“不学礼，无以立” 。为了传承中华传统美德，我校坚持“以人为本，以德治校”的教学宗旨，以“明礼、博学、求真”为校训，开展了“践行社会主义核心价值观 ，文明礼仪伴我行”为主题的系列教育活动，进一步提高了学生的思想道德素养和文明礼仪修养，从而将我校构建成为文明校园。 </h1><h3></h3> <h1> </h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1></h1><h1> </h1><h1><br></h1><h1> 全校师生积极行动起来，多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动。</h1><h3></h3><h1> 在雄壮的国歌声中，伴随着鲜艳的五星红旗，我们搭乘上文明的列车，踏上探寻文明的征程……</h1><h3></h3> <h1> 学校撰编文明礼仪教育校本教材，并在各中队全面开展“文明花开满校园”主题班会，做到班班参与，人人文明。</h1><h3></h3> <h1> 通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止，努力做好每一件事。</h1><h3></h3> <h1> 队礼<br> 高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！</h1><h3></h3><h1></h1><h3></h3> <h1>鞠躬礼。</h1><h3></h3> <h1>正确坐姿。</h1><h3></h3> <h1>积极举手回答，落落大方。</h1><h3></h3> <h1>待人接物，我们彬彬有礼。</h1><h3></h3> <h1>握手诠释友善。</h1><h3></h3> <h1> 教会学生五句话：“你好”、“谢谢”、“请……”、“对不起”、“没关系”。</h1><h1> 教会学生三件事：感恩、担责、体谅。</h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1>文明小课桌。</h1><h3></h3> <h1>互帮互扶，齐进步。</h1><h3></h3> <h1>唱响《文明在哪里》。</h1><h3></h3> <h1>文明大课间。</h1><h3></h3> <h1> 经过走廊、楼梯时，要轻言慢步，上下楼梯，靠右行走。</h1><h3></h3> <h1> 文明有序的“长龙”成了学校另一道靓丽的风景线，文明之花悄然绽放。</h1><h3></h3> <h1> </h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> </h1><h1> 校园净化，红领巾在行动。<br></h1><h1> 讲究卫生，我们说到做到，我们是追“锋”少年。</h1><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h1> </h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 尊老敬老，是中华民族的传统美德。为长辈捶捶背，洗洗脚，主动为父母分担家务。一个小小的行为，暖了心，宽了怀，让美德一直延续下去。 <br></h1><h3></h3> <h1> </h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 通过让孩子们与家长合作制作文明礼仪专题手抄报，加深了他们对文明礼仪的认识。每份手抄报主题鲜明，布局美观、图文并茂，更彰显了我校学生优秀的艺术修养。<br></h1><h3></h3> <h1> 践行社会主义核心价值观，争当新时代好少年！二十四个大字镌刻心间。</h1> <h1> </h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 社会主义核心价值观、文明用语在校园里随处可见，同学们争相诵读。营造了“讲文明，习礼仪”的浓厚文化氛围。</h1><h3></h3> <h1> </h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 诵读经典，经典的营养在血脉中流淌；诵读经典，文明的精神撑起人格的脊梁。 </h1><h1> 走进“诵读国学经典，传承华夏文明”主题的诵读比赛，聆听最美塘小声音。</h1><h3></h3> <h1> 孩子们从中华传统文化诵读中学到了礼仪和规范，开阔了视野，感受经典文化的熏陶。</h1><h3></h3> <h1> </h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 通过一系列的文明礼仪教育活动，校园内形成了人人讲文明、重礼仪的良好氛围，老师、学生、家长同心协力，争做文明人，打造文明校，让文明之花开满校园。<br></h1><h3></h3>