<h3> 5.21日至5.23日，我校有幸邀请到教研中心陈凤珍老师来到我校深入课堂指导英语课堂教学，在为期三天的教研活动中，陈老师听了我校刘凌博，李文娟，李小莲三位英语老师的不同课型。</h3> <h3> 刘凌博老师展示的是三年级的Let's talk，刘老师流畅的口语和超强的亲和力感染着所有学生，课堂上充分的教具和实物准备，让本节课真正的实现了在做中学，将所学语言应用到了实际生活中，为学生创设了一个真实的情景！</h3> <h3> 刘老师将水果搬到了课堂，让这节对话课真实的应用到了生活中！</h3> <h3> 陈老师指导四年级组老师进行集体备课，就目标叙写，课堂评价，课堂内容延伸等方面都提出了操作性很强的建议！</h3> <h3> 在四年级组老师的集体智慧下，李文娟老师带来了一节不一样的Story time课型，李老师将故事与绘本结合，让孩子们接触到了更多的英文绘本，不仅深挖了教材文本，还将课外阅读带入课堂。在提升了孩子的高级思维品质方面，堪称一大突破。</h3> <h3> 李文娟老师板书设计不仅美观且思路清晰！</h3> <h3> 李小莲老师带来的是一节词汇课。</h3> <h3> 课堂中李老师将新学词汇都融入到语境中，李老师带领同学们通过小组合作巩固新词，更将课堂评价至始至终贯穿于整堂课，极大的调动和激发了孩子们的学习兴趣。</h3> <h3> 完美的板书板书设计也是一节好课的关键要素。</h3> <h3> 课后，几位老师就自己所上的内容进行反思，总结。</h3> <h3> 陈老师给每位老师做详细点评，将我们的优势与存在的问题一一解答，今后我们将在课程目标叙写，课堂的难点把控及课堂创新方面再下功夫。虽然时间短暂，但我们在此次的听课活动中从对话课，词汇课，故事教学等不同的课型中精心备课，反复打磨，在教研员的耐心指导中得到了很大的提升，没有最好，只有更好，我们教研的脚步会永不止步，最美的时光在路上！</h3>