<h3> 五月，雨洗后的天空更加明净。携一缕浅夏的芬芳，甘州区名师工作室(坊)教师大成学校黄先明校长、南关学校李增国老师、甘州中学杨立鹤老师、甘州区思源实验学校李军主任、甘州区大成学校李丽娟主任、张掖四中曹丽萍主任以及数名来自花寨乡的数学教师于5月23日走进美丽的安阳乡中心学校，开展名师工作室“八个一”精准送培送教活动。</h3> <h3> 作为承办单位，为了使此次活动圆满完成，我校召开了专题会议，进行了周密细致的统筹部署，大家各有分工，各尽其职，尽心尽力做好各项服务工作，以饱满的热情热烈欢迎各位领导以及同仁的到来！<br></h3> <h3> 活动流程</h3><h3> 一、报到签名</h3><h3> 参加活动的教师纷纷提前来签到，那翘首观望的姿态足以看出老师们对这次送教下乡活动的期待，渴望能从本次活动中有所收获，有所成长。</h3> <h3> 二、示范课展示</h3><h3> 授课教师精心准备，细心打磨，课堂精彩纷呈。从教师的教到学生的学，无不渗透出送教团队新的教学理念，不同的教师，不同的方法，而又殊途同归——既让学生学会，又让学生会学。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 课堂精彩瞬间</h3> <h3> 李丽娟老师执教的是五年级数学《长方体的体积》，李老师从生活实验出发，采取设疑、动手操作、实验讨论、引导这些教学方法，真正做到了知识性和教育性、科学性和趣味性相结合，教会了学生自主学习，真正做到了学生学习的引路人。特别地，在探索影响长方体体积的因素时，能充分的使用希沃白板以及希沃授课助手，降低了学生探索的难度，提高了学生的学习兴趣，生动、形象、直观、使学生易于理解，教学效果良好。</h3> <h3> 三、说课、评课议课</h3><h3> 学员畅所欲言，谈收获，谈体会，谈建议，大家各抒己见。思维与理念，在交流中碰撞，取他人之长补己之短！</h3> <h3> 四、甘州中学杨立鹤老师做关于"数学课堂教学的策略"报告</h3> <h3> 杨老师强调课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。他结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率,提高思维品质的优化率等方面,阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果。</h3> <h3> 五、甘州区思源实验学校李军主任就数学思想方法做讲解。</h3><h3><br></h3><h3> 随着教学改革的深化，教学思想方法不仅要在理论上做研究探讨，更重要的是需要在实践中:不断地创造与完善，才能使教学取得较好的效果。李主任的讲解让在座的老师对数学教学陷入再度思考。</h3> <h3> 六、曹丽萍主任交流张掖四中数学课堂教学模式的改革与发展</h3><h3><br></h3><h3> 导学案、课前演讲……会上曹主任在介绍张掖四中教学模式时多次提到这一系列的词语，这些词语对于每一个老师都不陌生，可真正将它们利用好的却是少数，张掖四中这种持之以恒、精益求精的治学态度值得我们每一位教育工作者学习。</h3> <h3> 七、教一个技术</h3><h3><br></h3><h3> 黄校长给我们带来很实用的新技术——问卷星，充实了我们的教学手段。备受大家喜欢。</h3> <h3> 八、南关学校李增国老师推荐一本好书《怎样解题》</h3><h3><br></h3><h3> 《怎样解题》是由著名美国数学家和数学教育家波利亚所写得一部经久不衰的畅销书，通过李老师的分享，我们意识到教育该怎样摒弃不相干的东西，直捣问题的心脏。</h3><h3><br></h3> <h3> 甘州区大成学校黄先明校长就此次送培活动做了详细点评，在点评中他对每一位老师辛勤的付出给予了最大的肯定，并再次从“教什么、怎么教、为什么教”三个方面倡导每一位教师带着思想教学。</h3> <h3> 活动最后，王中河校长做总结发言，对此次“八个一”送培送教活动给予了高度评价，感谢名师们对提升教师素质，提高教学质量起到了带动和引领作用，并对全乡数学教师今后的工作提出了明确要求。</h3> <h3> 参训教师合影</h3> <h3> 此次送培进校活动的开展，为乡村中小学教师提供了一个观摩学习、交流、领悟、提升的机会。学员们在名师的专业引领下，在相互切磋，如琢如磨之中，新课改理念得到了进一步强化，业务能力也有了较大提升。同时很大程度地缩小了城乡差距，推动了城乡教育均衡发展！</h3>