<h3><b> 结合学院2019“提升教师职业能力、打造高技能人才基地”为主题的“教师职业能力建设提升年”活动要求,为不断提高系部教师的教科研能力,推进教研活动常态化,规范化,制度化建设,让教研活动突出它的实效性和创新性,更好的为专业建设和教育教学工作服务。机机械工程系于2019年5月23日下午组织了由基础一、二教研室全体教师参加的关于《说课的艺术与技巧》为主题的教研活动。系主任王文显、教学主任朱礼程、教务员参与组织和研讨。</b></h3> <h3><b> 活动由洪善慧老师主讲,她以《鸿门宴》为课题,从五个大方面分析讲述了说课的基本步骤及内容;说课的技巧;说课的艺术;说课课题的选择;说课注意事项等。</b></h3> <h3><b> 洪善慧老师谈完她的思路和见解以后,老师们针对课题的选择、课件的制作、采取的教学方法、重难点的处理方式等方面展开了集体研讨,各自提出了不同的见解。几位年轻教师以“我是说课人”为题,分享了不同的说课方法与思路。其中,有不少令人耳目一新的观点和方法,值得每一位教师去学习、尝试和推广使用。</b></h3> <h3><b> 朱礼程主任提出了以下几点建议:</b><br></h3><h3><b> 1.教师说课或上课前要精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。</b></h3><h3><b> 2.要处理好内容与形式的关系</b></h3><h3><b> 一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。</b></h3><h3><b> 3.要精心设计每个问题,提问要有目的性,力求每个问题都有存在的价值。</b></h3><h3><b> 4、加强学习努力提高自身素质。多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是</b><b>刘鹏、蒋自强等年轻教师,一定要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内尽快成长为一名优秀青年教师。</b></h3><h3><b> 今后我们将进一步推进主题教研工作向纵深发展,相信,在学院的的带领下,在全体教师的努力下,机械工程系的教研活动定会是争相斗艳,绚丽多彩。</b></h3> <h3><b> 王文显主任对本次教研活动的成效给予了肯定,感谢洪老师在说课方面给了大家很好的引领,让老师们获得很好的启发和学习机会。同时,要求各位老师在这次研讨会后进一步反思,认真研究新的教学方法与艺术,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。感谢在座的各位教师对这次教研工作的大力支持,希望在大家的共同努力下把我们系的各项工作做的更好,为系部和学院的不断发展奉献我们的力量。</b></h3>