科学做好入学准备，我们携手同行 ——2019年镇江市学前教育宣传月启动仪式活动

Jenson

丹阳市

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衔接

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宣传

准备

          五月，花开的季节。

          五月，挚爱的季节。

        五月，焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷……

        在这美好的五月，我们相聚丹阳市实验幼儿园，共同见证2019年镇江市学前教育宣传月启动仪式。

用更具未来的眼光

用符合儿童发展规律的方式

回到儿童的立场，科学做好入学准备

       出席本次启动仪式的领导和嘉宾有：镇江市政府教育督导室副主任赵建军、镇江市学前处、人事处、基教处、办公室、教科研中心、教师发展中心负责人，各市、区教育行政部门分管领导、幼教干部、教研员，校长、园长、教师、家长代表等百余人。

      从幼儿园进入小学，是幼儿发展过程中的重要历程。如何帮助幼儿顺利适应小学的生活与学习，一直备受家长和社会的关注。今年是第八个全国学前教育宣传月，宣传主题正是大家关心的问题：科学做好入学准备。

那今年的亮点有什么呢？让我们带你一起走进实幼现场：

场景一：专家咨询，答疑解惑

       启动仪式现场，由镇江市教育局教研室幼教教研员王兰老师、丹阳市学前研训处张苏群主任、丹阳市实验小学张学军副校长、丹阳市实验幼儿园朱文娟副园长、丹阳市实验小学家长代表组成的科学育儿指导公益咨询台吸引诸多家长前来咨询，专家团队与家长面对面地沟通探讨，围绕“科学做好入学准备”提供了全方位、多视角、深入浅出的解决策略，为家长指点迷津、解惑释疑。帮助家长理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，避免“小学化”倾向；了解掌握入学准备的方法，把衔接重点放在“为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往”等方面的科学准备，从而缓解家长焦虑，科学合理地为幼儿顺利渡过幼小衔接关键期保驾护航。

场景二：幼小协同，盛大启动

     “创意席卡”，启动仪式会场布置在实幼二楼多功能厅，与会嘉宾签到入座后就被眼前一个个富有童趣、充满创想的嘉宾席卡所吸引，孩子们根据自己对名字的理解进行了无限畅想……

      “童心童画小书签”，他们把自己对上小学的美好与期待、对幼儿园的感恩与不舍，都用自己的画笔记录了下来，送给参会的朋友。

      “活动流程卡”，贴心的“活动流程卡”，不仅向与会人员介绍了活动具体内容，还利用二维码的形式呈现了幼小衔接的亮点活动。

      “宣传展板”，在活动现场丹阳市实验幼儿园和丹阳市实验小学精心准备了“小学，我们来啦！”、“幼儿园VS小学”、“我想带红领巾”、“亲子准备小贴士”、“校园的环境更生动”、“成长的课程更丰富”等十块宣传展板，展板内容科学丰富，宣传了正确的教育理念，介绍了科学的方法和策略，让家长们直观的了解了“科学做好入学准备”实施路径，明晰自己应为孩子所做的有关学习、生活、社会适应等方面的经验准备。

      “小学，我们准备好了”宣传片：会场的电子屏上滚动播放着“小学，我们准备好了”实幼宣传片，孩子们用自己的口吻诉说着幼儿园自由、自主、愉悦、创造的游戏体验；憧憬着对小学生活的美好期许；用自己的行动表达对幼儿园生活的依恋与感恩。

      伴随着主持人的宣布，启动仪式正式拉开序幕……

Part1:观看主题电视片

      宣传片主题是“科学入学，美好童年”，宣传片以孩子独特的视角带领我们多维度地关注幼小衔接，探究幼儿成长的真实需要和适宜的教学内容，引导全社会特别是广大教师和家长坚持科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备。

  Part2:丹阳市教育局发言

                      丹阳市教育局副局长 谢春华

       谢局长对本次宣传月提出“五动”要求，即态度主动、行政推动、项目驱动、推广带动、评价促动，谢局表示科学做好入学准备是一项系统工程，需要我们教育行政部门、小学、幼儿园、家庭和社会多方面形成合力，充分地利用电视网络、报刊、微信等多种媒体，让宣传实起来，强起来，火起来，确保宣传月的活动有内涵有声势，有影响有实效。  Part3:幼儿园园长代表发言

              丹阳市实验幼儿园园长 欧阳爱华
       欧阳爱华园长指出科学衔接是一个热点问题，社会关注，家长关心，针对家长中普遍存在的焦虑、困惑、盲从等突出问题，同时结合幼儿园实际开展的幼小衔接相关活动，围绕科学衔接是什么、科学衔接为什么、科学衔接怎么做进行了具体的介绍，明确表示无论是幼儿园、小学、还是家长缺一不可，都要立足儿童，遵循儿童立场，科学做好入学准备，为孩子终身发展奠定坚实的基础。

 Part4:小学校长代表发言

                   丹阳市实验小学校长 蒋红军
       蒋红军校长结合自身的实践，指出小幼衔接的重点是小学必须要下功夫，在小学的教学内容上，做到零起点教学，在教学形式上，基于儿童行为观察与分析上做调整，主要从让校园环境更生动、让成长的课程更丰富、让教学的方式更适合、让儿童的评价更灵活四个方面进行了具体介绍，让大家更加认识到小幼衔接的重要意义，遵循教育规律，关注成长轨迹，提供专业的支持，努力帮助幼儿做好适应，减缓小幼衔接的坡度和难度。

 Part5:家长代表发言

      家长代表表示，通过现场观摩，更清楚直观体验到幼儿生活学习动态，真切感受到入学准备重点不是备知识、备特长，而应该重视培养孩子的学习兴趣，学习品质，关注孩子的社会性发展，同时讲述了自己孩子在实幼度过的幸福时光，希望在幼小过渡过程中，要做善于思考和学习的家长，和孩子共同成长，帮助孩子顺利过渡到小学教育。

Part6:镇江市教育局领导讲话

            镇江市政府教育督导室副主任 赵建军
      赵主任对本次宣传月启动仪式作重要指示：一要科学施教，双向衔接，科学做好入学准备，坚持对幼儿生活习惯学习兴趣和交往能力等全面素质培养，强化与幼儿园的衔接，强化游戏环境的创设，切实减轻家长对幼儿跟不上的担忧和压力。二要加强研究，各地要把幼儿园和小学作为宣传的主阵地，教科研部门要积极组织专家、园长、校长和教师等专业的力量来开展研究，组织多种形式的宣传活动，为家长提供有针对性的指导。三是立足长远，着眼发展，实施科学保育教育，密切家园合作，引导广大教师和家长树立正确的儿童观教育观课程观，为幼儿的后续学习和终身发展奠定良好的基础。

Part7:领导嘉宾共同触动宣传月启动球
      继各方代表的精彩发言之后，赵主任、蒋校长、欧阳园长、家长和幼儿代表一同上台触动“宣传月启动球”，宣布镇江市学前教育宣传月活动正式启动。

场景三：观摩环境，广泛辐射

        丹阳市实验幼儿园、实验小学环境和儿童活动：
      随后，与会领导及全体参会人员分两组对丹阳市实验幼儿园、实验小学环境和儿童活动进行了实地参观，优雅别致的园所环境，一步一风景，让每一个人感受童真的快乐，享受时光的美好；走过班级、走过功能室、走过操场，每到一处都能看到孩子们礼貌大胆的问候，感受到孩子们自由、自主、愉悦、创造的游戏精神。

场景四：教研沙龙，携手助力

      参观现场之后，由丹阳市学前研训处副主任郁丽萍主持进行了专题沙龙，分别由丹阳市小教研训员彭静、幼儿园、小学教师代表就“贴近儿童需求的入学准备”、“遵循发展规律的入学适应”“基于问题反思的优化策略”热点问题分成三个研讨小组，各组绘制了本组讨论的思维导图，开展了现场教研沙龙活动。

“幼小衔接的核心主体是谁？”
“小学教师如何做基于儿童、平稳过渡的入学适应？”
“入学准备适应过程中我们教师如何反思活动的有效性？”
“幼小衔接‘接’什么？”……

      本次学前教育宣传月启动仪式在浓厚的教研沙龙氛围中圆满结束。学前教育宣传月是传播科学教育理念、凝聚社会共识、形成教育合力的重要契机，我们将深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，用快乐而有意义的童年生活为幼儿将来的幸福人生奠定基础！

　　五月的天空，云影如画，碧海蓝天……
　　五月的实幼，浓馨芬芳，精彩纷呈……
　　教育的梦想和目标，从来都没有具体的形状，心中有梦想，生命才有方向，心中有目标，人生之路才会更好地拓展和宽广，让我们坚守初心，携手追逐教育的真谛！

让我们用科学的方式

帮助孩子做好入学准备

为他们终身发展奠定良好素质基础

促进孩子们快乐学习

健康成长！