家长走进课堂，助教展风采

冰

礼仪是人们在人际交往中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范 。是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，扩展幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，不断扩展家园互动的新思路。5月24日上午9:30中二班“家长助教”进课堂活动全面启动。

活动前，姜磊妈妈做了充分的准备，自带了礼仪书本和自己动手制作的游戏教具——“圆球”。真是细心的妈妈，感谢你。

亲爱的小朋友，上午好！姜磊妈妈热情的与小朋友们打招呼，孩子们看到这位特别“老师”的到来，非常的开心，顿时激动起来想要与姜磊妈妈握手。

在姜磊妈妈热情的一声“小朋友们好”礼貌问候中，愉快的文明礼仪知识课可开始了。

课前姜磊妈妈带领小朋友玩了传球游戏，游戏开始了！姜磊妈妈捂着眼睛说，圆球传到哪里，我喊停的时候，哪个小朋友就要上来表演节目哦！听到要表演节目，孩子们个个争先恐后的想要展示自己的才艺哦！

姜磊妈妈首先向我们讲解了，什么是礼仪？礼仪都包括些什么？看我们都听的多认真。

对于礼仪，我们每个人都有不同的见解，每个人都争先恐后的起立回答。

那看到认识的人该怎么打招呼呢，我们的宋柳萱和毛新宇小朋友说，我知道，我知道，应该主动去打招呼，真是有礼貌的好孩子。

“坐有坐样，站有站样”站的时候也是应该抬头挺胸，面带微笑呢，站的时候，弯腰驼背也是不对的哦！坐的时候也应该把背挺直哦！

姜磊妈妈还帮孩子们准备了精美的铅笔，有草莓的、彩虹的、猫咪的、斑马的等等，姜磊妈妈一个个地到孩子们身边让孩子们挑选自己喜欢的铅笔，孩子们可开心啦！最后，孩子们的手上都拿到了自己喜欢的铅笔，一个个地对姜磊妈妈说：谢谢！谢谢！

通过今天这节礼仪课，孩子们对礼仪这个新名词有了一定的了解，同时学会了平时应该怎样正确的站立。“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课。我们每一个人都有义务和责任，通过学习礼仪自然而然地成为这个民族和团体的一员。个人文明礼仪一旦养成，必然会在社会生活中发挥重要的作用。

家长是幼儿园重要的合作伙伴，每位家长身上都蕴含着丰富的教育资源，家长助教活动充分的挖掘了家长资源，丰富了幼儿园的课程，拓宽了孩子们的视野，促进了家园互动，使孩子、幼儿园、家长都从中得到了很大的收获！

在幼儿园的教育工作中，“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，家长是幼儿园重要的合作伙伴，也是很好的教育资源。家长助教进课堂使孩子、家长和老师之间有了更亲密的接触，不仅激发了孩子对阅读的兴趣，也使我们的教育变得丰富多彩，同时也让家长们在课堂体验中更能与班级老师达成一致的目标，以此拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，为家园互动创设良好的氛围，更好地实现家园共育的理念。

最后，感谢我们各位家长的配合与支持，让我们携手共育、共同促进孩子健康，快乐的成长，让孩子们拥有一个丰富多彩的童年！