高台庙小学“濮阳县微型学校联盟”活动总结

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　　2019年5月24日“濮阳县微型学校联盟教育教学培训会” 在城东办高台庙小学成功召开，濮阳县教育局领导及濮阳县各个乡镇的校长老师莅临我校。来自微校联盟的40余个核心学校的校长和优秀老师100多人出席了此次活动。

　　晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，带着清新降临人间，只是今天的城东办高台庙小学迎来了一批‘‘特殊”的客人，今天的学校里将会来很多优秀的老师观摩学习，每一位老师的到让我校充满活力与生机。最后申局长的到来使我校蓬荜生辉，申局长对我校的办学理念，办学宗旨以及校本课程进行了指导。还对我校的校容校貌，教学方式不足之处进行了指正。

　　八点二十分，第一节课的时间到了，第一节课堂为示范课堂。由梁晋瑶老师带领的一年级同学的课程《数学广角-推理》，李爱香老师带领的二年级课程《数学广角-推理》，魏斐老师带领的三年级课程《我们奇妙的世界》，高艳丽老师带领的四年级课程《全神贯注》，王瑞华老师带领的五年级课程《分数加减混合运算》，董永飞老师带领的六年级课程《一夜的工作》组成。

　　九点三十分，第二节课的时间到了，主要为五位一体课程。由李静茹老师带领一年级的同学的公益课堂《合作，让我们更好！》，戴凌燕老师带领二年级的同学的音乐课堂《大鹿》，刘雪玲老师带领的三年级的同学的公益课堂《我的零花钱去哪了？》，田俊梅老师带领的四年级的公益课堂《一公斤盒子》—食农盒子，杨海敏老师带领的五年级的公益课堂《一公斤盒子—》地震盒子，和孙义军老师带领的五年级的书法课程，李瑞莉老师带领的六年级的公益美术课程《乡土课程—秦寺庙文化》组成。活泼多样的教学课程，教学方式，不再拘泥于语文数学英语的教学，让孩子们的眼界开阔了兴趣提高了，对待学习更加具有积极性了。

　　此外我校还有在校内进行手工制作和书法写作的孩子。我校不仅仅注重学生的能力培养，也注重学生们课外兴趣的培养。这也是我校办学理念“办灵动学校”的重要组成部分。

　　课堂是教学的生命线，为了更好地加强教学常规管理，不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，微校联盟组织了听课评课教研活动，我校针对前两节课优秀教师的公开课进行组织研讨，主要从教学内容，教学方法，教学成果等方面进行研讨，很多老师获益匪浅。

　　 伴随着激情的音乐，学生们开始了课间操展示，形式多样的跑操队形变化，深受学生喜爱，师生步调一致、昂首挺胸，脸上洋溢着自信的神采。学生们英姿飒爽、整齐划一，形成了学校一道靓丽的风景线。

接下来我校进行了“诵经典诗词阶段性汇演”，我校全体学生都参与了进来。源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。 博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。伴随着“人之初，性本善”的稚嫩书声，“经典诵读阶段性展示活动”开始了，这里有给予人们警醒和启迪的《明日歌》，有传承我国优秀传统文化的《弟子规》，有儒家经典之作《论语》，有忧伤的《春江花月夜》，有勾起游子浓浓乡愁的《水调歌头》，有气势磅礴的《满江红》，还有蒙学的典范《千字文》的精彩表演。都让每个孩子都进一步体会到了经典的韵味。

接下来是“濮阳县微型学校联盟课程汇报”，会上，我校王自坤校长向来到我校的各位老师介绍了我校的基本概况与“办灵动学校的”办学理念。我校的心灵魔法课程、濮阳英语课程、夏加儿美术、阿福童财商课程的老师分别给大家成果汇报。这些公益课堂的开展都是为了一个共同愿望：让濮阳孩子享受最优质教育。

　　下午的时间 ，我校开展了“微型学校教育教学培训会”会议上周老师给我们简述了“一公斤盒子”公益课堂的主要内容，让更多的人了解了公益课堂的存在申请以及如何运用，怎么给予孩子们最大的益处。最后段志超校长对于网络及乡土课程给我们做了简单的介绍，最后希望每位老师都把网络课程进行下去 。只要努力，就会成功。只要坚持，终将美好。

　　通过“微型学校联盟”合作与交流，构建了横向交流合作、纵向学习沟通的立体教研体系，形成校际合作、区域联动、优势互补、师生共赢的教研新常态。我相信，通过此次活动，必将进一步拉近学校之间的友谊；必将进一步推进我校总体工作，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。通过全体教师与学生的共同努力，城东办高台庙小学“微型学校联盟”活动取得圆满成功。