家园携同 共话“科学育儿”促成长——世纪幼儿园园级家长委员会会议

寿光世纪教育集团世纪幼儿园

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　　5月24日，寿光世纪教育集团世纪幼儿园召开园级家长委员会会议。本次会议聚焦“科学陪伴”“科学做好入学准备”“科学培养饮食习惯”等话题，由家委会代表汇总了家长在家庭教育的疑惑。邀请集团阳光心灵咨询室张乐华主任与家委会代表进行面对面解疑答惑，树立科学育儿理念和教育策略。同时迎合2019年全国学前教育宣传月活动主题“科学做好入学准备”，梳理了不同年龄段家园需携手共育的策略。最后，邀请家委会代表共同守护孩子们的食品安全，走进班级进行午餐陪餐活动，并进行陪餐后的交流反馈。

现场抛问 共话育儿策略

　　孙琳琳园长向大家介绍了2019年全国学前教育宣传月活动主题及倡导的理念，倡议大家在论坛答疑的方式，帮助家长了解科学的方式帮助孩子做好入学准备，让家委会代表的育儿水平成为家长中的榜样带动和典范。

　　本次活动是问题的答疑，也是下次全体家长讲座的问题来源，聚焦的核心问题“幼小衔接”、“各年段关注的饮食习惯、自理能力”等热点问题由阳光心灵咨询室张乐华主任进行面对面解答。

　　针对家委会提出“幼儿园的主要学习方式是游戏，我们知道玩也是孩子的天性，可进入小学伴随评价方式的变化，怎样实现自然过渡？是否报兴趣班？是否提前学习？”等问题，张乐华主任一一作答。首先他阐述了家长在孩子成长中的重要意义。同时指出育儿方式是否科学，直接影响到孩子的品格的形成。张主任用案例分析法呈现了教育方式的不恰当会造成青春期逆反。家长要改变自己的教育方式，用民主、讨论、自主的交流方式与幼儿交流。以“剧场效应”为例倡导家长认清科学的，不要急于求成，学习是一场马拉松，坚持到最后才是胜利，而不是一开始跑的快就是胜利。

　　针对中小班热点话题——幼儿饮食习惯的培养。张乐华主任分门别类，给不同饮食情况幼儿家长针对性支招。

　　基于幼儿饮食基础，提出小台阶要求，及时鼓励、强化，循序渐进的养成吃蔬菜的好习惯。家委会代表也分享了自己家庭中改变蔬菜烹调方式和花样、激发幼儿食欲的方法，引起了大家的共鸣。幼儿园将继续做好教育障碍的行动研究，每一个孩子都很重要，关注饮食习惯，根据家委会的反馈，继续建立建档做好追踪陪伴。

　　在自理自立习惯养成中，家长最核心的问题是“怎样做到科学分床，以提高孩子的独立能力？”各委员积极分享自己成功经验。最后由张主任总结：分床的意义，在于幼儿独立面对恐惧、黑暗，要和父母有分离，对孩子心理的成长和成熟时很有帮助的。为大家支招科学的流程：分床前做好心理铺垫，先分床再分屋，逐渐过渡。过程中家长要温柔的坚持，亲子共读等方式在孩子房间适度陪伴。多鼓励孩子，家长语气要坚定且温柔。面对孩子的恐惧心理可给予替代物或依恋物，为孩子进行心理安全的守护。

　　面对面的答疑活动中，家长们更加了解幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展。幼儿园会后将各委员们收集的问题分类、分年龄段进行梳理，在本学期家长课程培训中做进一步的沟通交流。

陪餐体验 共同守护幼儿饮食安全

　　结合4月1日教育部、国家市场监管总局、国家卫建委共同发布的《学校食品安全与营养健康管理规定》提出：中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度。世纪幼儿园在启动了园长陪餐制基础上，借本次家委会会议，邀请各委员走进各班级进行陪餐活动，并对幼儿园就餐、饮食提出建议和意见。

　　家长走进每个班级，感受孩子们温馨的用餐环境和良好的用餐习惯。餐前，孩子们与家长一起在音乐中进行线上活动，做好餐前准备。陪餐中家长感受到了大班幼儿有序的进行自主取餐，展现了幼儿园里哥哥姐姐自我服务的能力。大中小班幼儿的用餐习惯和用餐礼仪餐都向家委会代表展示了世纪幼儿园养成教育的成果。

　　在陪餐反馈交流环节，家长们反馈到饭菜制作精细、适合幼儿口味，对幼儿园的饮食十分的放心和满意。还有家长在反馈：陪餐中心里有满满的感动，与孩子们进餐中不仅品尝到的不光有可口的饭菜，更看到了孩子良好的进餐习惯，孩子在这里，我们真的很放心！

　　世纪幼儿园重视家园共育工作，在园级家委会的带动下，教育理念达成共识，教育社会实践活动不断拓展。科学做好入学准备，是我们共同的任务和目标。家园协同，科学陪伴每一个孩子的健康快乐成长。