萍乡市上栗县东源乡中心小学“探索地质历史,传承非遗文化”研学旅行活动

海绵宝宝的朋友

<h3>  为全面实施素质教育,切实培养学生的社会责任感,创新精神和实践能力,不断深化基础教育课程改革,根据教育部的精神。5月24日,东源乡中心小学四-六年级学生在校领导和老师们的带领下,在上栗县孽龙洞开展了以“探索地质历史,传承非遗文化”为主题的研学活动。</h3> <h3>  出发前,李圣明校长对此次研学旅行活动发表了重要讲话,要求同学们要做到文明参观,做到语言文明、行为文明、不能大声喧哗,不得乱涂乱画,注意所到之处的环境卫生,不得乱扔废弃物;展示良好的形象。</h3> <h3>  整装出发!!</h3> <h3>  终于到了!同学们已经迫不及待的想开始今天的研学活动。</h3><h3> 今天的活动分三个部分:第一部分是观看地质电影;第二个部分是参观非遗文化馆;第三个部分是参观孽龙洞。</h3> <h3>  同学们在教官的组织下进入电影室观看地质电影。</h3><h3> 影片分三个部分看,每个部分教官都会题问,同学们看的非常认真!回答问题也非常积极,通过图文并茂的形式,让同学们了解地球的来源,以及它的发育成长历史,地壳运动和陆地的形成过程!这次观看影视让孩子们受益匪浅!明白了我们的地球和陆地是怎么来的!同时也意识到要保护好我们的家园!快乐中学习!</h3> <h3>  紧接着,学生们参观非遗文化馆!讲解员给孩子们讲解民俗文化,展示和讲解古代造纸,烟花制作工艺,皮影戏,剪纸和傩文化的缘起和表现形式!孩子们认真听讲,并积极体验!</h3> <h3>  孩子们还自己体验了表演皮影戏——三打白骨精,台词和表演都恰到好处。看!多认真!</h3> <h3>  接着,又开始了第二个活动。“认知自我”在教官的口令下进行动作,做错的同学要上来展示自己,这个活动不仅仅锻炼了自己思维的灵活性,同时也让学生对自己的胆量得到锻炼,也让同学们充满信心。</h3> <h3>  生物科普地质考古!孩子们带着满满的好奇心学习考古挖掘,模仿考古学家去发现,挖掘恐龙化石,和化石的修复(化石模型拼接)。这些知识和体验是课堂上学习不到的,这样实操体验,孩子们既兴奋又感叹自然的神奇!</h3><h3> 寻找恐龙化石!</h3> <h3>  我们的恐龙化石修复成功了!</h3> <h3>  中午吃完午饭,稍作休息后,全部武装,我们要走进孽龙洞啦!我们要近距离的观察喀斯特地貌,了解它的形成年代以及钟乳石不断生长的神奇魔力。<br></h3> <h3>  石笋、石花,石幔玲珑剔透,还有童子拜观音、千丘梯田、倒柳垂杨、许愿池等等!让孩子们流连忘返,应接不暇!</h3> <h3>  精彩的激光秀,让我们更崇敬科学!看,孩子们都看傻眼了!这是利用激光束扫描物体,通过光束反射,得到排布顺序不一而成的像。谁能想到这个洞里面暗藏玄机!</h3> <h3>  不得不佩服大自然的鬼斧神工,造就了孽龙洞,冲击了我们的视眼!洞内蜿蜒曲折!溪水相伴,水随洞转,洞因水活。孽龙洞全长4.2公里,孩子们不怕苦不怕累,历经一个多小时走完孽龙洞!</h3> <h3>  旅行接近尾声了,此刻的我们真的很累,但又是开心的!相信它将是我们人生一次难忘的研学之旅!</h3> <h3>  这次活动让孩子们走出学校,走进社会,走进自然!通过学习研究和旅行体验的有机结合,寓教育性、知识性、科学性、趣味性于一体,以生动直观的方式实现了教育目标,让孩子们在欣赏美景开阔视野的同时,感受家乡传统文化,弥补了课堂教学的不足,同时也体现了学生的集体意识、环保意识、协作意识等,全面提升了学生的综合素质。</h3>

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