有温度的班主任～傅少成老师特辑

安静白玉

老师

我们

同学

老大

班级

班主任

家访

六年

学生

孩子

序

傅老师是一位朴实善良的人，他的到来，让班级沸腾了……在他心中，爱是担当，爱是付出，他践行“孩子是天，我是云”朴素思想，关爱每一名孩子成长，是孩子眼中那抹最美的云彩。他坚持远程批改作业和聚焦课堂的实践研究，成果丰硕。他还坚持倾听是最深情的陪伴，也利用双休假日上门陪伴辅导学生多练习，找方法，找规律，在最短的时间里赶上同伴的脚步。用爱心和恒心帮助孩子跨越对数学的障碍，用耐心与匠心教会那些“恐惧数学”的孩子学习数学学科，坚持自己教育理念对学生进行个别化训练。激发学生学习兴趣，是他们主动投入学习，他用自己的全心付出，照亮了孩子们的求学之路，也照亮了孩子们的心灵之路。他用高尚的品格诠释了师德的内涵，展现了新时代人民教师的光辉形象。他还倡导“快乐教育”，做学生全面发展陪伴者，是学生眼里最爱的“傅爸爸”！

他是我们心中的好老师，是一位智慧班主任，他追求慢教育，相信慢下来会有风景。他相信人性是向上的，每个孩子的心理都有善的种子。“不管是学霸，还是学渣”都是自己的孩子，理解孩子，信任孩子，鼓励孩子，尊重孩子，才能走进孩子的心灵，“潜心教育，静待花开”。他不仅爱教育，更爱孩子们的童年，他告诉孩子们，如果你们的童年没有美好的记忆，将对你们一生的影响很大的。因此他给学生创造很多的社会实践舞台，让每个孩子都站在属于自己舞台上闪亮。他把教育当成毕生的追求，爱我们的教育，爱我们的学校，爱我们的学生，做一个爱且幸福的人。无论严寒酷暑，还是双休节假日，风雨担书梦的初心，始终未忘记。即使在寒湿的阳春三月时，他的脚痛风到疼痛难忍的时候，他从未缺席一节课，哪怕他拐着慢走，依然像战士一样坚持站在三尺讲台上完成他该做完的事情。晚上继续远程批改作业。他痛风的脚牵系着每一位关心他的家长，可他宁愿自己独自忍受疼痛，也不愿给家长增添任何负担。他那种负责精神深深的烙印在每一位家长心中，临近毕业考了，知道每个学生都是超负荷的学习，每天的作业量大，他总是在这样关键时刻给孩子们放轻松的少写点数学作业，让我们的孩子多一点时间去阅读写作。他还使出浑身解数给孩子们创造更多的欢乐，让每个孩子每天都能喝上养乐多，欢乐就更多，头脑就更精神了。傅老师有多少付出，就能留下多少美好！在学生们心里，傅老师是无所不知，更是暖心的“傅爸爸”，他拿出自己获得最优秀班主任几千块的奖金，特意订制了50把“书签金条”给六三班的孩子做为2019届毕业生礼物。今后，无论我们身在何处，这把“书签金条”将时刻鞭策着我们前进的动力，告诫我们要做一个“知行合一，行动积极”的人，永不忘母校的校训精神。

他是真正的灵魂工程师，是新时代的筑梦人，也是当下人民教师的楷模，这样的人民教师值得我们歌颂和赞扬！

傅老师，您是进修附小最美的风景，也是我们遇见最美的班主任，更是我们小学生涯最美好的遇见！

以下美文都是孩子们笔下栩栩如生的傅老师，每一篇都是来自内心深处，这一年走来的点点滴滴，让我们铭记一生！同时也希望每一位孩子在今后的求学路上遇到N个的傅老师……❤️

我们的“傅爸爸”

湖里区教师进修附属小学 六年（三）班 黄菲霖

如果你在我们班看到一个身材魁梧的男老师，这就是我们的班主任傅老师，我们都叫他“傅爸爸”。

傅爸爸是从六年级的时候当我们的班主任的，虽然只有一年的时间，但大家跟他直接的感情就是一家人一样。他是我们这个家庭的大家长，大家对拥有这个“爸爸”感到骄傲。为什么大家这么喜欢这个傅爸爸呢，听我细细道来。

第一次接触傅爸爸是六年级还没开学的时候。当时只是听说六年级来了一个新的班主任，但大家对新班主任都是心存忐忑的。新的班主任是男的还是女的？好相处还是不好相处？严厉还是不严厉？一切都要等到开学。然而开学前一周，我听爸爸说老师要来家访了！什么？还没开学就来家访？我没听错吧？

那一天，傅老师来了，身材健壮，皮肤黝黑。进门后，傅老师就跟爸爸和我聊起天，从我的假期到国内外的教育理念再到毕业班的特点和我的个人学习习惯等等，深入浅出，通俗易懂，让我对即将到来的毕业班学习充满了希望，打心里对这个新来的班主任多了一分佩服。后来我才知道在开学前，傅老师花了整整一个礼拜的时间把每个同学的家庭都走了一遍，而且针对每个同学的特点，与每个同学和家长都进行了促膝交谈，难得啊！

果不其然，开学后，傅老师的授课大家都非常的喜欢。首先，傅老师上课很有方法。他会先让我们巩固旧知，再从旧知中延伸出许多新的知识，能让我们更容易理解，这样很好地做好了承上启下的工作。其次，傅老师上课十分风趣，在课堂上会根据课程内容适当地给我们讲一些笑话，放松心情，提起精神，这也是我喜欢上他课的原因。同时，傅老师上课时还会给我们科普一些知识，既能学好本课程的知识，又能增长见识。自然，同学们的成绩得到了较大的提高。

当然，在快乐上也会有严厉。在学习以及班级纪律上傅老师严格要求我们。每天早读，傅老师都比同学们早到学习，在班级门口等同学们到班级，同学们都很准时到校，所以我们班的早读效率非常高。班上很多调皮分子，傅老师可真是“手到擒来”，他有很多的方法，对症下药，把这些调皮分子管得服服帖帖的，班级的班风有了很大的变化，大家都认真学习了。

同时，傅老师也是一个非常注重细节的人，还记得开学第一天，傅老师就跟我们说过：“细节决定成败”。所以，他经常抓我们的细节，比如每个同学的指甲长短情况，家访时还专门去看了同学们平时写作业的书桌等等，从这些细节中去要求同学们养成良好的生活和学习习惯，从小事做起，从小我做起。

与此同时，傅老师是一个非常强调集体的老师。在学习上，他强调成绩好的同学除了以身作则外，还要帮助成绩差的同学。对于成绩不理想的同学，傅老师还经常花费自己的时间给他们做额外的辅导。在学习篮球比赛中，傅老师又当领队又当教练，与同学们一起在烈日下训练，最终我们班级获得了冠军。

之所以这样，我相信傅老师经常跟我们讲的一句话：“我们是一个集体，是一个大家庭”。而他，就是我们这个家庭的家长，我们的“傅爸爸”！

                            有温度的dassteacher

                                                     六年三班 肖鹭楠

他，个子不高，中等身材略偏胖，一双炯炯有神的大眼睛，黝黑的皮肤看起来十分的阳光，他还爱抽烟。他不仅让全班的学生喜爱，还让家长深受爱戴。他的到来，让六年三班的学生个个打了鸡血一样，神采奕奕，朝气蓬勃。他不但教书教得好，还是一位运动健将。去每一位学生的家里家访，都是千里单骑，想必同学们看到这里，一定觉得这位老师很特别吧！且听我娓娓道来他在班级点点滴滴吧。

有一次数学课的课堂练习，博韬同学忘记写上“答”，傅老师看见马上就说：“吴博韬，你做解决问题没有写个答，就像你上厕所时忘记了擦屁股一样，全班同学马上捧腹大笑起来。他的课既生动，又幽默。就是要让你们恶心，你们才不会犯闲！！！他的课让我感觉四十分钟太短了，也让我爱上了数学课，他还️一个优点，就是准时下课，不像其他老师拖课严重，他还希望我们多运动，多出去玩，很特别吧！

临近毕业考了，傅老师为了让全班有一个特殊的表演，他请了音乐老师给我们精心排练最红的那首“夜空中最亮的那颗星”这首歌，让我们在母校最后的小学生涯中留下最美好的，难忘的回忆！

傅老师对待班级的学生都是一视同仁，谁好就表扬谁，谁不好照样罚，不管是班长还是同学，谁做错事情都会被罚。

哦！对了，他也很喜欢开玩笑，经常课堂上和我们说，你们想叫我傅某人或者叫我傅老大，我都很喜欢，不用天天傅老师那么叫的拘谨，哈哈哈……

傅老师让我最深印象就是，他告诉全班的学生，你们自己得奖不算优秀，要全班得奖才算优秀，一个班首要就是讲团结友爱，齐心协力，这个班级才会进步。

傅老师就是这样一位最美的老师，一生以德服人，他的一言一行教会我们做人的道理，他是冬日里的太阳，给予我们温暖，

他更像一位船长，给我们掌舵，引领我们启航！带着六三班前进，前进！

                            我眼中的傅老师

                                                        六年三班陈靖蓉

时光如白驹过隙，转眼间，六年的小学时光即将成为过去.......回忆起这六年来教过我的老师们，都快能凑成百家姓了，但是其中最令我印象深刻的，非“傅老大”莫属了。

“傅老大”身材魁梧，头上一顶自然卷，乌黑浓密的头发，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，时刻都在六（3）班的教室各个角落扫射，生怕一不小心错过任何一个“敌情”，高挺的鼻梁下面就是能言善道的嘴巴了，这个带领我们在枯燥的学习生活中走进趣味小殿堂的“神秘武器”。“傅老大”经常打趣自己是“灵活的胖子”，没错，“傅老大”酷爱运动，所有运动技能他几乎都懂，并且深陷其中，所以，拥有九块腹肌这点小事自然不在话下了，可是，左数右数，怎么一直数不清楚呢，哦哦，明白了，原来是随着年龄的增长，已经九九归一了，呵呵！保密保密！

“傅老大”我心目中却无所不能的巨人，永远都第一时间站在六（3）的大家庭中带领我们冲锋陷阵。每天早晨，傅老大都雷打不动在7:20之前就坚守在教室门口迎接我们，同学们在“傅老大”的以身作则下，再也不敢拖拖拉拉，而是自觉地早读；每天中午，傅老大犹如母鸡妈妈，带领自己的一大群小鸡宝宝井然有序地前往食堂就餐，并且在傅老大的带领下，我们班的同学还多次被评为“用餐文明小标兵”，饭后，傅老大长期放弃自己的午休时间，为了同学们能在最后冲刺中合理利用时间，傅老大天天利用自己午休时间给我们额外“补充营养”，为了让我们劳逸结合，下午有精力学习，还“强制”要求我们集体午休。

课余时间，傅老大经常为需要帮助的同学在线批改和讲解作业。甚至针对个别基础知识比较薄弱的同学还特地上门面对面讲解。

还记得六年级第一学期的时候，傅老师为了在短时间内多方面了解自己新接手的学生，每天下班后带领他的“坐骑”马不停蹄地走遍全部40多名学生的家里，有时候为了配合家长工作的特殊性，接近凌晨还专门跑一趟，只为可以及时向家长面对面了解自己学生情况，这其中的艰辛也许不是一般人能体会，但是我们的傅老大没有任何怨言，而是在第一轮家访结束后，迅速制定“战略目标”，在短短的2个月不到的时间，我们班发生了翻天覆地的变化：班级期中考成绩取得了飞跃性的进步；教室的文化墙上贴满了班级取得的各项荣誉证书；原来班级里的几个“小刺头”也束手就擒，开始慢慢在学习上步入正轨.......这一切全部归功于我们最最尊敬的“傅老大”。

大家一定奇怪于我为什么称老师叫老大呢？偷偷告诉你，我们班同学经常在私下讨论：傅老师距离“黑帮老大”只差一副墨镜和一条金项链了，哈哈！当然，这只是调侃，归根到底，这个老大的尊称最大成份在于我们六（3）班全体同学对傅老师的敬重，是他的以身作则，不畏艰难困苦带领我们一步一步走向阳光大道的精神让我们心服口服的尊称他为“老大”。

“老大”是我们的数学科任老师，也是我们班主任。每天一到老大的课，同学之间有着约定俗成的规矩——互相提醒：“下节课是傅老大的课，赶紧做好课前准备！”于是，该背公式的背公式，该预习的预习，大家都忙得不亦乐乎，直到上课铃一响，同学们立马规规矩矩的坐在自己的座位等待傅老大的到来，所谓“先闻其声，后见其人”，在这里貌似不够贴切，嘻嘻，更正一下：我们傅老大是“先闻其声，后见其肚，再见其人”.......这就是我们形态可掬的傅老大。傅老大的课堂就更有趣了，他总是能在枯燥的数字里穿插一些生动有趣的情节，时常让昏昏欲睡的同学瞬间提起精神好好听课，也能让大家通过这些趣味小情节更加牢固的记住知识点，并好好运用在课后习题中.......

千言万语道不尽我心中敬重的傅老大，他是我人生道路中的恩师，也是指引我走向阳光大道的一盏明灯，成长的道路感恩有您——我最尊敬的“傅老大”！

他        六年三班——冯学怡

他是我六年级的班主任；他是我毕业班的好老师；他是一个幽默，有趣的数学老师。

记得在那一次……

有一次，语文老师叫我们写一篇关于“老师的五林秘籍” 的作文，我写了他。后来那一篇又一篇零零散散的作文被收了上去。中午，他来到了班级。无聊的时候便提起了那篇作文，我们非常吃惊。心想: What?这不是语文作文吗？完了！完了！总感觉我写的不够好！

其他同学也惊恐万分。“写的不错！”只听一个声音落下，“但是，不够生动。之前我教的学生是这样写给我的:只是见其肚；再闻其味；后现其身……你们写作文要生动些！”一个声音又紧接着说道。

这令我非常感动，我常想:身为数学老师的他，为什么要看我们的语文作文呢？为什么要抓我们的语、数、英、全科呢？因为他是一个班主任，一位优秀的教师！他付出了百分之二百的心血，我却什么也换不来。在这，我真的想说:“这可真是十年树木，百年树人啊！老师您辛苦了！”

他就是我们的班主任——傅老师

猜猜他是谁？六年三班李捷瑜

　　他，是一位数学老师，我们班的班主任；他，既严肃又幽默；他，是一盏又亮又大的灯，为我们照亮前方那正确的道路。

他有一双又大又明亮的眼睛，当你做小动作时或是和前后左右的人讲话时，他的那双眼睛就会一直盯着你，仿佛在对你说；“认真听课，不要开小差。” 当你去的一个不好的成绩，他的那双严肃略带温和的眼睛会看着你，似乎再对你说：“自已订正，不会的要问老师，下次不能再犯同一个错误了。”当你取得了好成绩，或是为班级取得荣誉时，他会用那和蔼又不失威严的目光看着你，好像再对你说：“这次你取得了一个好成绩，可还是有些不该错的，下次要加油哦！”说完眼睛，就要说他那一双“顺风耳”了，他那一双“顺风耳”可厉害了，无论是多么细小的声音他都能听见。他几乎每天都穿一件黑色的短袖衣服，让我以为是一个黑社会老大在带着一群小混混呢！

说他幽默吧！那就是一个开心果。让我们一起听一听他的幽默事件吧！

在一个夏日炎炎的中午，我们班全体都在做Ａ本，我写完之后，就交了上去。随后，我听见他在叫我的名字，当我走到哪儿时，他指着一个已解出的方程给我看，原来我在方程解出的数字后面写了单位！他对我说：“你怎么在自己的屁股后面加了尾巴呢！让我看看尾巴在哪儿。”我知道这是一个委婉的批评。从此以后我就再也没有犯过同样的错误了。

这就是他，严肃又略带幽默的他，你们猜到他是谁了吗？

“小李飞刀”老师  六年三年江宣润

书上常说:高手出招，必出人意料。比如，小李飞刀不会轻易出手，一出手必一鸣惊人。这样的武功我只在书中和电视里见过，没想到这位数学老师兼班主任，我们就领教了老师的“飞刀”绝技。

我们班一向是“江湖无敌”，同学们个个“身怀绝技”。这不，傅老师刚教我们班时，“鉴赏”完我们的作业，就连连称奇。许多人作业上红圈满满，老师肯定觉得我们班“卧虎藏龙”，没准儿将来还真会出几会张旭、米芾那样名传千古的大草书家。赞叹之余，老师直发一号令:字看不懂得重写！

“笑一笑，十年少”。这“这小李飞刀”倒挺幽默的，他外表幽默，语言幽默，动作幽默，教学幽默……一次，我们班的巨胖之人的椅子被他坐坏了，他没去换，傅老师就说:“啊！你快去换把椅子吧，到时候越坐越扁千万不要把地板做裂，也不要摔了砸一个大窟窿把五年级学生压死了!”逗得我们哈哈大笑。

不愧是兵器谱上排名第三的“小李飞刀”！每当我们上其他课正吵的欢时，他一到，全安静，似乎变魔术似的，把我们的嘴巴纷纷堵上。

我还有个惊人的发现:傅老师干教师一行简直是浪费人才，我觉得他最适合的职业应该是刑侦工作。

我们上自习或其他课时，他经常躲在窗子外侦察同学们的上课情况。谁讲话了，做小动作了，打瞌睡了……都难逃出他的法眼。还有我们在其他地方，校外，不知道他哪来的神力，把我们的“犯罪事实”侦查的清清楚楚，最终我们---“归案”。“犯罪嫌疑分子”被一网打尽。在如山铁证面前，我们只得乖乖接受傅老师的“飞刀”教育。

罗马到底是不是一日建成的，我不知道，可“江湖无敌”的我们班从以前的2张奖状变成15张，以前的1到2次五花班级变成几乎每次都有，以前数学的倒1倒2变得成的永夺冠军……这不是高手傅老师的代表作吗？

“小李飞刀”果然名不虚传，例如虚发，无刀胜有刀。

我的老师　　　进修附小六年三班庄嘉萍

六年的时光如云般飘过，我仿佛还在是昨天刚上小学一年级一样，毕业季悄然的走来，伤感的离别离我越来越近了，在小学六年的时光中，我被许许多多的老师教过，使我学到了以前没有学过的知识，曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的幼儿，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个懵懵懂懂的儿童了。我们现在已经学会了很多复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人------老师。

傅老师，在我见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还是会有一些害怕，害怕上他的课会很紧张，但这一切都是我想象，都不是现实的他，当上完他给我们讲的第一课时，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默有趣的人，只要有他的地方，都是会有笑场不断的，给我的感觉他就是一个才气十足的语言类的“相声演员”。

记得有一节课，我们班的一个男生就在坐在那儿快睡着了，但被傅老师看见了，于是傅老师又借用自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来，你小心你同桌，要不然等下睡着把你压扁，没把你压扁又把地上砸了个窟窿掉下去，把五年级的同学压扁了，他还未说完，此时全班就哄堂大笑起来。

这就是我们的班主任傅老师，一个既严厉而又幽默的人。

我眼中的傅老师

六年（3）班 简陈林

他身材魁梧，笑眯眯、炯炯有神的大眼睛，黝黑的皮肤看起来十分的阳光，还特别爱抽烟。他是谁？他就是我们的数学老师，我们的班主任—傅老师。

在我们上数学课的时候，生动有趣。傅老师还不时会抬高音量，使其中开小差的同学一部分“改邪归正"。那一部分不听劝告的，傅老师会让同桌帮忙提醒，如果还"不听劝告"的话，傅老师会亲自"下凡"而且手上还拿着神器"木戒尺"。他时时刻刻都在"游历凡间"来回走动，提醒开小差的同学，班上很多调皮分子，傅老师可真是“手到擒来”。他有很多的方法，对症下药，把这些调皮分子管得服服帖帖的。个个打了鸡血一样神采奕奕，班级的班风有着朝气蓬勃的变化，同学们学习上有很大的进步。班级的光荣板墙上贴满一张张奖状，就是最好的证明！

傅老师，您最让我感动，您是我上小学以来第一个来家访的老师。您脚痛，却风雨无阻坚持到每位同学家访，全班47位同学一个都不拉下。利用自己的休息时间，无数次为同学辅导功课。傅老师您用一点一滴的实际行动感染着我们 ！

傅老师，您是我最敬佩的好老师！

令我印象最深刻的老师

六年3班 卢宇阳

在长达六年的小学时光，有着许多的同学与老师，但是令我印象最深刻的老师是伴我最后两年小学时光的班主任——傅老师。

傅老师的体形是属于偏胖的那种，不过他经常锻炼身体，所以他也常对我们说要做一个灵活的小胖子哦。

有些人会很好奇，为什么傅老师会是我印象最深刻的老师呢？那是因为傅老师他可是一个为班级处处着想，责任心爆表的一位好老师，且对班级同学一视同仁。啥？你说不信，那就证明给你看吧。

有一次在数学课上，傅老师正在讲课，却忽然听见有讲话声，便一个火眼金睛扫过去，外加一个顺风耳，不一会儿就发现原来是两个成绩优秀的女生在跨海讲话（跨海意思是跨越大组在讲话），然而傅老师可不管你是优秀学生还是学习成绩差的学生，不管是你是男的还是女的，就直接说：“你们两个要是再讲话，就直接去后面站着。”两位女生可能认为傅老师不会把她们怎么样，于是又讲了起来，傅老师直接对她们说去后面站着。但可能两位也许被吓了一跳，一时也没站起来，老师直接手持“祖传戒尺身她们俩的课桌上敲去，最后当然是被罚了。

不过傅老师对我们也是很好的，高度负责啊！比如：上次的一个节日，其他班的都在表演节目，拿奖品，而我们班的傅老师则提出了一个新奇的方案，那就是go cyding and went camping，也就是去骑行几公里后，再去公园野餐，给了我们许的多快乐。还有我上次流鼻血好了之后，傅老师就担心的问到：”没事吧，怎么会流呢？没有其他不适吧？”面对着这些问题，我心里感到了温暖。

傅老师对每个人的学习都是很上心的，傅老师家访的时候都是每家都去，而且哪怕有几家是在岛外的，他也依旧去。同时傅老师去家访时是直接开门见山，向学生家长说明该学生在校学习及生活情况，然后在与学生谈谈学习上需要注意的事项，每家家访都是这样关心交代，真的是一个很负责任的老师。

傅老师也是很幽默的一个人，只要我们班的wift信号不好，他就会开启热点，使班级学习状态良好。（wift信号指的是专注力，热点指的一些关于同学这间的笑话）傅老师有时也会起玩弄之心，对课堂上睡觉的同学，大部份老师是直接采用远程狮吼功，再让他们去把脸部淋个落汤鸡。而傅老师则是用手势说明安静，然后拿上尺子，神不知鬼不觉的轻飘飘的走到那名睡觉同学的边上，把尺子举高，然后”哄“的一声，一瞬间同学被吓了一大跳，再也不敢睡觉了。

看！这就是我们的傅老师，一个让人值得印象深刻的老师！

他是一位“逗师”

六年（3）班 赖雯昕

六年光阴，转瞬即逝。在说长也不长，说短也不短的六年时光里，我遇到了许多拥有“武林秘籍”的老师，但，让我印象最深的，却是——那位“逗师”。

他，拥有一身肌肉与肥肉，肌肉与肥肉的比例约为1:3；他有一对浓浓的眉毛，眉毛的尾巴还调皮地往上翘，眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛。他的那张嘴啊，我想，可以跟郭德纲一比高下了！他， 有他独特的教学方案，因此，他上课常常开启“飞行模式”。不过，他也有严厉的一面，发起火来，妈呀，我们的心都跳到嗓子眼儿。

一次，我们做作业，他在课堂上改，同学们陆续交上去了，他改到小朱同学的一题，火冒三丈——题目：爷爷a岁，小明b岁，5年后，爷爷比小明大多少岁？小朱同学写：爷爷比小明大5岁。他骂道：“你爷爷比你大5岁，你爷爷2岁就有你爸了，真牛！”逗得我们笑得弯不起腰。

还有一次，我在写作业，他走过来一看，我背后一凉，心想：大事不妙，这人一来串门，准有事！而且还是“大事”！果真，他指着一道题的一步说：“哎呀，XX同学，8—6=4，真厉害！”我同学此时已经笑得都有8块腹肌了，他还继续“无情”地讽刺我：“你回去问下你弟弟，8—6=多少？他如果回答对了，你就拜他为师！”他话音刚落，我自己也笑得不行了。

他，不仅逗，而且也很负责。

放学了，同学们都回家了，他也回家了，但他仍让我们传作业给他批改，本来他可以在下班时间，双休日，假期的时间里过自己的生活，但，他在双休日、假期里，总会抽出一天时间给我们批改作业，或者上门家访，关心同学们的生活和学习。

这位负责、严厉与逗一体的老师，他就是傅老师——一位名副其实的“逗师”。

“江湖“”上的武林大侠

 进修附小六（3）班   吴博韬  

在我六年的小学生涯中，碰到过许许多多的老师。但令我最难忘的，是我六年级的班主任和数学老师傅老师

傅老师的“武功秘籍”  

每位老师都有专属的“武功秘籍”。但傅老师的“武功秘籍”令全班同学都闻风丧胆。其中最恐怖的就是狮子吼功了。狮吼功常常是出其不意，攻其不备。一天下午的数学课上，我前桌的吴权生似乎困极了，眼睛闭上好几次，眼看快要倒下去了，猛地打了一个激灵，直起身子。但过了一会儿。相同的情形又出现了，就这样反复出现好几遍，干脆右手托起下巴，两眼一闭，开始睡觉。傅老师走过来，把手往桌上一拍，同时“吼”的一声，吓得吴权生差点跳了起来。不仅他被吓着了，连我同桌都被吓着了，除此之外，傅老师还有一把萧炎的“玄重尺”，谁违反了纪律，就会被这把玄重尺修理得遍体鳞伤。只要傅老师在，就没人敢惹事生非

               用心良苦的班主任

说到最用心的班主任，我认为是傅老师，为了能够更深入地了解我们和我们的学习情况，傅老师一次又一次地家访，每个同学都不下三次。傅老师家访不光只说数学，而是全面地讲。最近的学习情况，考试成绩都会一一总结

幽默的数学风格

在傅老师的数学课上，总少不了一些欢声笑语，傅老师总是形象地把数学原理表达出来。如在计算哪种圆柱体积更大时，傅老师说：“圆柱又矮又胖的那种体积更大，就像我这样的。”

  还有说因数，倍数时他说：“不能说谁是谁。就像你和你爸，不能说谁是爸，谁是儿子。难道他的爸爸是你爷爷的爸爸吗？”全班哄堂大笑。傅老师用生动形象的例子，让我们懂得了一条条数学道理

一位“武林高手”六年三班 陈苏阳

在我们的校园内有一位大名鼎鼎的武林高手，他虎背熊腰，吼声比谢逊还大，走起路来威风凛凛的，我们都?1?7敬地叫他一声“傅老大”，他是谁？他就是我们班的班主任——傅老师！他的功夫可多了，！听我慢慢道来，千万不要眨眼哦@

①唤灵大法

如果傅老师在课堂上发现有一个学生在发呆或者睡觉，他就会大吼一声：“哈！呀呀呀！”并做出把会么东西给收集起来的样子，然后，所有的同学都会一惊，看着他，这就算成功了，大家的“灵”成功的唤了回来，没有人再睡觉或发呆了。

②蛤蟆功

在这里，我要说明一下，这里的蛤蟆功，是指可以让人像蛤蟆一样跳的功夫，并不是像欧阳峰一样。在午读的时候，如果有人在讲话，他就会一指那个人，而那个人就会灰溜溜地去练蛤蟆功了。

③戒尺神功

这招就厉害了，说实话，我们只见过一点皮毛，我只知道他用这招的时候气场十分强大。还是等我了解的更多的时候再告诉你们吧。

有这样一个老师，你们还敢在上课时闹吗？反正我是不敢。

                               我印象最深刻的老师

进修附小六（3）班  黄淯宏

     大家都有老师吧！我也概莫能外。在教过我的老师中，给我印象最深刻的要数我们的班主任兼数学老师一一傅老师。

     傅老师差不多有四十多岁了，中等身材，稍微点胖，国字形的脸上长着一对炯炯有神的眼睛，让人有着庄重和气的感觉。

     我们的傅老师上课时声音洪亮，语言准确，生动风趣，很重视同学们的注意力，上课时发现有同学要打瞌睡了，或做小动作了，他就会说几个笑话，让同学捧腹大笑，精神振奋，接着注意听他讲课。

     我们的傅老师，很注重家访，是一个很负责任的老师。他总是通过家访，及时把我在校的学习情况和思想表现反映给我爸妈，家校密切配合，共同督促，共同管理，达到提高我的学习成绩。我一想，我读小学六年来是傅老师到我家家访次数最多的老师啊！

     我们的傅老师，对同学们既和蔼可亲，又很严格。正如他说的，我们上课时是师生关系，我讲课，你们必须认真听讲。下课了，跟"好哥们"似的，可以嬉戏说笑。又记得有一次，我们去抢别人的球，放学后被留下来"体锻"，体锻后，傅老师就关切地问我们："累不累，如果累了，就休息一会儿，下次不能再这样了。"

     我们的傅老师，又很慷慨大方。如开家长会，他总会自己掏腰包买一些东西来招待家长们。我们的傅老师，我非常喜欢他。他很善于转变学生的思想，如他总是语重心长地给我讲了好多好多关于学习和做人等的道理，为的是要我改掉坏习惯。记得他曾经给我举了一个通俗易懂的例子：他是医生，我是病人，我病了，他在给我治病，把病除掉，身体就健康了。现在我想，这就是我敬爱的傅少成老师教书育人的"妙法"吧！

     傅老师，你真是我印象最深刻的老师，是我终生难忘的良师诤友啊！

 

一位让我印象深刻的老师

湖里区教师进修附属小学六年三班周锦堃

说起让我印象深刻的老师，那就是我们的班主任----傅老师了。

傅老师个子不高，一米六五左右，身子胖胖的，像只企鹅，一头乌黑，微卷的头发，大大的鼻子。可别看他个子不高，管教起我们那可是一套一套的呢。

傅老师最让人印象深刻的，莫过于他好标志性的“河东‘师’吼”了，这也是他贯用的“伎俩”，班里有位同学，不知为什么？经常在课上睡觉，就边傅老师的数学课也不例外，每次，当他立起课本，进入梦乡时，傅老师便会停止讲课，挥手让同学安静，之后放慢脚步，走向那位同学，在全班同学产凝视下，深呼一口气，将嘴对准了那位同学大吼一声，那声音，有如山洪倾泄而下，可谓是惊天动地，那位同学当场被吓醒，惊恐地望着四周，之后，双眼迷茫地看着傅老师，引得全班同学哄堂大笑。

傅老师可不止有这一招，他还有另一招：“死亡凝视”，上次，有一位同学在他的课上走神了，被傅老师发现后，傅老师再次停止了讲课，两眼直勾勾地看着那位同学，他回过神来，发觉事情不对，猛地向前一望，正迎上了傅老师的目光，他被吓得不轻，随即抱起书，假装自己在听课，全班同学再次笑得前仰后合。

这就是傅老师，一个令我印象深刻的老师，这就是傅老师，一位风趣、幽默又令人难忘的老师，他不仅治学有招，他还总能将枯燥的教学说得生动有趣。在他的带领下，我们的成绩取得了很大的进步。

“保温壶”老师     六年三班揭舒玉

在我的记忆中，有许许多多的老师教过我，他们就像天上的星星一个个在我脑中回想，但我印象最深刻的，还是藏在我大脑最深处的星星。

他叫傅少成，是六年级教我的老师，个子不高，体形壮壮的，黑溜溜的眼睛，声音铿锵有力，看着挺凶，但非常的和蔼，就好像……好像保温壶，外表很冷，但内心却非常温暖。

记得有一次，在运动会期间有一个活动，是让全班同学都要参加的，学校还特意请来为我们讲解活动规则和组织的工作人员，不反省了人还准备了活动的大型道具，可以说是非常的盛天，但是我们班的纪律却非常的差，上面的同学在比赛，观众席的同学不但不认真看，反而讲起了话来，非常吵闹，傅老师一而在，在而三的提醒我们，而我们却当作耳旁风，不听，继续的讲起了话。

等到活动一结束，我们回到了班级，刚坐下，傅老师就发起了火，把我们骂了一顿后，自己回到办公室，让我们留在班级自己反思。“其实，我们今天不应该在傅老师提醒我们一遍后，而不停的讲话，今天的行为真是太不应该了。”我在心里默默的想遍。

最后，傅老师又苦口婆心的把我们说了一遍后，才同意我们回家，但因为太晚了，全校就只剩我们班了，傅老师就说必须让家长来接，如果自己走回去的话，那要几个同学结伴回去，老师看我和其他同学家又远，又自己走，就不麻烦送我们几个同学回家。

如果说老师是园丁，那么我们就是被园丁辛苦养育的花朵，也正因有了老师，花园才万般艳丽，大地才充满青春！

傅老师的画像      六年三班吴伟豪

老师，请您站好，我要为您画张像……

我先为您画一张脸,这是一张正言厉色、饱经风霜、极其普通的脸。难道真的这么普通吗？不，您站好，再让我仔细端详端详——这是一张熟悉而慈祥的脸，是父爱和师严的融合。老师，您记得吗？每次上课时一有人走神，您就开一两个玩笑，引得大家哄堂大笑，顿时被您的“招魂大法”给招回来了。或有人想要睡觉，您拿他（她）幽默、委婉的形式来开个玩笑，并提醒他（她）。再者是有人在睡觉时，您发现后，就到他（她）的身旁，靠近那位同学的耳朵，来声“河东狮子吼”，让全班人都被吓了一跳。

老师，让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我们多少安慰、多少激励、多少力量……。

您还记得吗？每天的学习中，您为我们操劳了多少个日日夜夜，不计疲惫。当考完试后，知道成绩时，您却鼓励我们加油，让我们明白这只是这一次的结果，下一次时，又从零开始。

老师，我再为您画鼻子，鼻子下面添上嘴巴。哦！是您这张能说会道的嘴，给我们讲出了一节节深奥又易懂的知识，告诉了我们许多世间的为人处世，净化了我们的心灵，引领我们茁壮成长。

老师，让我再为您画上一双手。这是一双轻快敏捷、筋脉凸起的手，即使没有圆规和学习用具，也能画出又大又圆的圆、方方正正的图形、或写出端端正正的字；就是这双手，在我们“跌倒”时把我们扶起，在我们落后时引我们前行。

老师，我为您画这幅像，把我对您的敬爱和赞美都融入其中，希望您能与我们走下去，与我们度过小学生活剩下的时光。

石头剪刀布  六年三班王依雯

想必，大家都玩过石头剪刀布这个游戏吧!那我就讲一个关于石头剪刀布的真实事例吧!

一个阳光明媚的中午，我和同学们玩大冒险，规则是这样的：先石头剪刀布，输的那个人就要接受惩罚，惩罚由大家决定。游戏开始了。”石头,剪刀,布.’’大家不约而同的喊出。啊！林媛输了，大家各抒己见，最后大家决定了叫她去拍一个男生肩膀。她不情愿，就在这时王睿出现了，她大笑起来：“王睿也是男生.”她开心的拍了拍王睿的肩膀。我们正玩的不亦乐乎时，上课铃打响了，我们不得不回到座位上，傅老师也紧随其后的走进来了，对着同学们说做完了a本就安静的看书或睡觉。我不一会儿就把a本做完，我心想可以玩大冒险了。我问了问我的前桌和同桌，“我们来玩大冒险吧！”他们说：“好啊！”石头剪刀布，我开心的说：“哈哈！李宇轩输了，大冒险，大冒险。”前面的柯圣哲闻声而来说：“加我，我也要玩！”“好啊！”第二轮开始了“石头剪刀布！"这时我们浑然不知有一双眼睛正悄无声息的盯着我们，这时一阵狮吼传到耳边“王依雯，赵静，李宇轩，柯圣哲，出来！”听到这我后背发凉，死定了，被老师发现了！我小心翼翼的回头，巧了老师也盯着我们，我们只好乖乖的走了出来。“蹲下！”我们怀着忐忑的心理蹲了下来。大概过了十几分钟，我们一个个摇摇欲坠。傅老师，回过头来问“谁出的主意？”我十分紧张和忐忑的举了手，“那好现在给你们一个机会，等一下，我说321你们四个只要出了四个一样的，你们就可以回去了。”我们心想：耶！终于不用在蹲了！“321。”这时，我和赵静出了石头，而他们则出了剪刀，傅老师笑了笑说：“我给了你们机会，你们却不好好的利用。”又过了几分钟，傅老师看我们快要坚持不住了说：“再给你们一次机会，等我，我再说123你们在出一样的。”这时柯圣哲轻声的说：“出剪刀，出剪刀！”手比划着剪刀，这时，傅老师回过头，正好看见了柯圣哲，气愤的说：“我给你们机会你们还串通！”我们几个于是又蹲了十几分钟，这时我们真是，再也坚持不住了，傅老师，实在看不下去了，只好让我们回去，最后还对我们说：“以后午休不要玩了，回去吧！”我跌跌撞撞的站了起来！

从这件事我也深刻的领悟到了，老师并不是有意要为难我们，而是要提醒我们要时刻自觉

   盛世豪杰——“傅某人”

进修附小六（3）班   朱宇轩

在这个竞争激烈的“江湖”中，我有幸结识了许多尽职尽责的“豪杰”！其中一位虽说只教了我一年的“功法”，但是他却深深地刻在我的心里。

虽说他形如壮汉，但他的小眼睛中永远充满了智慧；脑袋中永远充满了妙点子；四肢中永远充满了力量；骨子里永远充满了浩然正气！

虽然他外表凶悍，但他对我们确是非常关心，非常爱护，非常慈祥的。

六年级第一学期期初，我迎来了自己学习生涯中第一次期末初家访，他做的非常好，把我两年一次的家访，变成了一学期两次以上的家访。

他是骑车来的，到的时候我已被黑夜催眠的昏昏欲睡，他的到来，好像在我眼皮底下竖了根牙签，在我头上敲响了大钟。他虽说是教数学，但他却很全面的帮我分析我每科的现状，我的优劣，我的位置，摆正了我的态度，并给我树立了目标。

他不只是光讲学习，更重要的是讲怎样做人。他说：“在我教你们的这段日子里，最重要的不是学习，而是做人。我要先把你们做人教好了，再说以后的学习。在这小学生涯中，把品性养好了才是本。”傅老师滔滔不绝，却又头头是道，像是指哪打哪的机枪一样，让敌人无懈可击。他很直白，从不扭曲事实；但他也很委婉，向来先保护我们的自尊。一次家访下来，我受益匪浅。

他虽然不会飞檐走壁，也不会什么绝世神功，但他在我们心中，永远是那个自称是“傅某人”的大侠。

《感谢师恩》 

就要毕业了，

就要离开了， 

如果你问我， 

最难忘的人是谁？ 

我会告诉你， 

是班主任傅老师！ 

难忘傅老师的关心， 

难忘傅老师的鼓励。 

难忘他叮嘱我天冷了别穿凉鞋， 

难忘他鼓励我继续跑，坚持到底就是胜利， 

难忘他担心我被落下，拍集体照时总把我拉在身边，

……

一幕幕，我永远难以忘怀！ 

忘不了这个不一样的六三班！ 

忘不了我最敬爱的傅老师！ 

在这里我想大声地说一句： 

傅老师，谢谢您！ 

离开前，我想和您一起“同框”

只为留住最美“附小时光” 

在附小，2019届毕业生六年三班专属福利来啦—— 

附小的夏天是最珍贵的夏天

在六年前的夏天

您张开双臂拥抱我们

六年里

我们聆听您的教导

感受您的关心

我们在这里成长

离六年后的夏天

我们就要离开您的怀抱

去找到属于自己的奋斗目标

而我会永远记得这个夏天

还有这些相片，我想和您一起“同框”

只为留住最美“附小时光” 

仲夏操场，火热毕业季

炎热的天气丝毫挡不住大家高涨的热情

正大门、后校门、中庭书亭、图书馆

弟子规国学站、葱葱郁郁的花亭、

中庭主席台广场、篮球，足球实训场地……

请看附小2019届毕业生的专属“大片”

毕业季的一切照片，都有着浓浓的仪式感

因为它见证了每个学子的成长

带不走的留不下，留不下的别牵挂

过往童年时光匆匆离去

只有记忆，沉淀在眼角眉梢，封存于每张照片

毕业的你们向往自己的未来

当脑海里重现这段共度的童年

也必是笑脸盈盈吧

祝福，不舍，感恩

美好的童年，有你们真好

傅老师您总是说上一届六年一班是年段最多奖状的班级，每一次您都是说六年一班如何如何的好。而我也想告诉您，我们六年三班也会有让您傲娇的一天。就在今天的毕业晚会上，您说了，这一届的六年三班的确超过了上一届六一班，我们六三班这一学年拿下19张奖状，战绩显赫。我们都知道，那是您带着我们一起奔跑在路上的成果，看着一张张奖状贴在墙上成了一道亮丽风景。我的眼睛湿润了，那是您付出的多少个日日夜夜心血才有今天这一面墙壁上的奖状。我们感谢您，您是我们小学里遇见最情深意重的老师，您是我们无法忘却的记忆，您是我们在成长路上前进的动力！一名优秀的班主任，应当成为学生，家长，老师的这座立交桥的构筑者和疏导者。傅老师，在此，我想对您说，您今后不要这么辛苦劳作了，您还是多多陪伴家人，您多一点时间照顾自己，把痛风的脚治好，就是给家人最好的回报。

我们记得您的笑脸，午后阳光般的温暖！我们就想和您同框，那是我们最幸福的模样！我们就想和您在一起狂欢，那是我们最快乐的时光！我们就希望时光定格在这瞬间，那是我们不曾抹去的记忆！亲爱的傅老师，当您老了，您一定要翻开我们的相册，看看我们和您在一起快乐的模样，看着这些孩子对您崇拜的目光，您是否也和我们一样看着看着眼角泪水模糊了双眼……您说师生的关系，最好是云淡风轻。而我却想说，师生最好的关系，莫过于您懂我们的孩子，优秀的教师不仅是掌握教学策略和技巧，不足以成为优秀教师，优秀的教师让人充满希望，让人相信有一千个拥抱生活的理由。师生关系决定着一个群体乃至一所学校的文化氛围和精神特质。您就是这样的老师，三尺讲台，我们感谢您在我们最需要的时候来接管最最难管教的六三班，这一年里，对孩子和家长都是最关键的一年，也是我们孩子最幸运的一年，青春期的孩子，尽管个个都是个性十足，但是他们在您鞭策下变得很“温顺”了。这一年您对孩子们的陪伴，让他们飞跃成长。更要感谢您把我们小学生涯六年的家访全部家访完，您的到来，我们才认识家访，了解家访真正的意义存在。这是我听到最多关于您家访最美的评价，您的家访是家长不要说话，全程只有老师和孩子心灵对话交流。家访每一个学生您都不低于一个小时，最久的是大半天。为此，六年级还未正式开学您就得到了全班的家长和学生的认可，您获得了六三班最热烈的掌声和祝福……真是一句话，一生情！您是我们的亦师亦友！