<h3>在竹林里写生绘画,在沙地里自由堆建沙窝,城堡,在草地上用草叶树叶当菜做饭,滚着油漆桶自由行走…所有这些都是句容市袁巷幼儿园孩子们的常态生活。</h3> <h3>小石子,小木棍,玉米皮,玉米骨头,棉花桃,芦苇叶,小贝壳,废旧的抽屉,热水壶…这些看似不想干的东西成了幼儿区域活动中丰富的创作材料,一张张手工作品,成就了幼儿的艺术创想。</h3> <h3>回归自然,回归生活,回归游戏,句容市袁巷幼儿园,本着回归的主题,还幼儿本真的自然的游戏环境,让幼儿在自然愉悦宽松自主的氛围中去探索,去尝试,去发现问题,与小伙伴共同探讨解决问题的方法,就是在这种本真的自然状态下,幼儿通过自己的尝试,探索,各种能力得到发展。</h3> <h3>而这种状态的形成是幼儿园全体教师潜心教研不懈努力的结果。她们根据幼儿的需要确定教研的主题,做到教研时间,地点,内容上的相对有保障,教师们在活动中认真观察幼儿表现,做到眼中有幼儿,倾听幼儿的交流,分享,给每个幼儿表现的机会,真正使幼儿教育回归到一日生活中,回归到自然状态下。</h3>