以学定教当堂练,狠抓课堂提质量——肖旗乡枣庄小学巡游纪实

老袁

<h3>今天上午,我去肖旗乡枣庄小学巡游研学,这是我对肖旗乡教育巡游研学的第九站。</h3><h3>九点多一点儿,我来到了枣庄小学。在校园里先碰到了几个没有课正浇树的老师。她们一眼便认出了我,相互寒喧几句后,我们便谈起了有关学校的事情,老师们你一言,我一语地说开了:枣庄小学,服务三个行政村,7个自然村。始建于1954年,占地5070平方米,建筑面积1235平方米,设6个教学班,在校学生164名,在职教师13人,本科以上学历5人。特别是2016年韩国显任校长以来,学校“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”,使学生在德、智、体、美、劳全面发展。尤其是学校建立健全了各种规章制度,以多样式的有益活动为载体,促进了学校的健康发展,均衡教育大见成效,教育教学质量一年一层楼,由原来的全乡倒数第一,一跃获得了第四名,学生家长对学校非常满意!</h3><h3>正说得起劲时,韩国显校长看到我来了,把我迎接到了他的办公室。</h3><h3>我们俩人在初中时是同事,毫无拘束地谈起了学校的教学,管理,活动等事情。韩校长说:近三年来,我们以课堂教学为突破口,努力提高教学质量,大胆改革创新,敢于尝试,推行“以学定教,当堂训练,当堂达标”的课堂教学模式,变课堂为学堂,创设问题,让学生思考回答,或讨论回答,老师参与,合作教学,“点拨”指导,确保学生的学习时间每节课不少于30分钟,老师的讲教时间不超过10分钟。这就是向课堂要质量,要效益。我们坚持了近三年,教学成绩稳步提升。</h3><h3>听着韩校长的叙述,我很感动!是啊,走教科研兴校的道路是正确的,一定要雷打不动,坚定不移地走下去,坚持数年,必有好处!</h3><h3>我们就教学管理和学校整体管理方面的一些问题又一一进行了研讨。</h3><h3>最后,韩校长表示,一定要在乡中心校沈主任的领导下,再接再厉,努力工作,完成“保四争一”的目标任务!</h3><h3><br></h3><h3>枣庄小学教法先,</h3><h3>已经坚持两三年。</h3><h3>设问解疑靠学生,</h3><h3>以学定教当堂练。</h3><h3>创新敢试结硕果,</h3><h3>倒数第一已成先。</h3><h3>要向课堂要质量,</h3><h3>夺取第一不遥远!</h3> <h3>优美的学校环境!是个育人成才的好地方!</h3> <h3>墙壁美化,标语靓丽,显示校园文化的丰富多彩!</h3> <h3>课堂教学气氛活跃,老师参与学习,合作学习,变课堂为学堂。</h3> <h3>课间活动秩序井然。</h3>