<h3>大家这是在干什么呢？</h3><h3>哦！原来是小学数学工作坊1坊第一次线下集中研修活动开始啦。</h3> <h3>首先隆重介绍1坊的管理团队，从左至右分别是我们的坊主、坊管理员和坊辅导员，1坊的建设可少不了她们在背后的默默付出。此处是不是该来点儿掌声。👏👏👏</h3> <h3>我们坊是有94位成员的大家庭，这阵容，强大吧？</h3> <h3>细心的坊主为了我们能更好地交流学习，把我们的大家庭分成了6个小家庭，这是我所在的小家，是不是个个都意气风发呢?我们还有个响亮的组名呢——砺行组!</h3><h3>你们猜一猜我站在哪儿的?😏</h3> <h3>看这整齐的坐姿，各位老师们都迫不及待地想要开始学习了。</h3> <h3>开班仪式后，紧接着是欣赏王兰芳老师执教的《用字母表示数》。咦？不是数学坊吗？怎么上的语文课？</h3><h3>哈哈，原来古诗中也隐藏着数学知识呢！</h3> <h3>看这些跃跃欲试的小手，你们感受到王老师活跃的课堂了吗？</h3> <h3>马上迎来了邹婉老师的课堂，邹老师语言亲切有力，用生活中的情景贯穿课堂，看这些坐得笔直的小身子，看来应该是不想错过老师说的任何一句话。</h3> <h3>听完了课，当然少不了评课议课啦，看大家小组内讨论得多激烈，最后还要小组间分享交流，真是受益匪浅啊!</h3> <h3>之后，坊辅导员王老师，对评课议课做出了总结，分享了她独到的看法，可以说是字字珠玑。</h3> <h3>猜猜我们这是干什么？😉</h3><h3>哈哈，坊管理员刘老师看我们坐了这么久太累了，教我们做手部活动操呢！是不是很有爱😊</h3> <h3>每一个家庭背后都有他的文化背景，我们1坊大家庭也不例外，这不，刘老师开始给我们讲班级文化建设啦。且听刘老师娓娓道来~</h3> <h3>看那个绿色的图标，是我们坊的logo，是不是很高大上，我们坊还有一个寓意深厚的名字呦——小数甸。刘老师说"小数甸"寓意我们坊将打造小学数学乡村教师的乐园。我们还有响亮的口号:我为梦想创造可能!</h3><h3>怎么样？看到这里是不是迫切地想加入我们的团队了？</h3> <h3>刘老师还给我们制定了坊公约，进行了宣誓，我们肯定不负希望，好好完成学习任务。☺</h3> <h3>午休过后，我们并没有停下学习的脚步，李腊先老师从教学现象、本质出发，传授我们教学策略。看大家认真的那股劲儿，是不是感受到李老师语言的感染力了？☺</h3> <h3>最后，我们的坊主王老师对这次研修活动做了总结，并布置了下一次的研修任务。王老师说:"不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。"</h3><h3>是啊!我们要把每一件小事都做好，脚踏实地一步一个脚印，才能迎来成功。</h3> <h3>美好的时光总是稍纵即逝，期待小学数学工作坊1坊的下次活动。👏</h3>