孟克里小学第十周经典诵读情况汇报

初心

<h3>“圣贤儒雅,经典诵读。”五年级经典诵读活动开展的有声有色,整个班级充满了浓郁的读书氛围,每天清晨一走进校园,就能听见他们班级传来朗朗的读书声,每个孩子都十分爱读书。五年级的师生为全校同学做出了好榜样!</h3> <h3>五年级的孩子们读书如痴如醉,无论在家里,在班级,在走廊里都能看到他们认真读书的身影,他们幸福地沉浸在读书的快乐中!</h3> <h3>“诵读经典,润泽童年。”三年级的经典诵读活动也十分精彩。瞧!师生正在共读课外书,他们读得多么认真,老师能亲切的走进学生,认真倾听,耐心指导,和孩子们一起分享读书的快乐!</h3> <h3>三年级的同学们还能够坚持每天放学后阅读课外书籍,并与家长共同分享。“我读书,我快乐。”他们做到得很棒!</h3> <h3>“相约经典,照亮人生。”二年级的经典诵读活动更是开展的丰富多彩。在本周,他们班级开展了读书交流活动。活动中,每个孩子都大胆地站在讲台前,绘声绘色的分享有趣的故事和自己的读书心得。</h3> <h3>二年级同学在背诵弟子规“冠必正,纽必结”时,让学生边做系纽扣的动作边背诵,加强理解的同时,懂得了衣冠整洁是对人的一种尊重。</h3> <h3>“诵读经典,传承文明。”本周四年级课外读书内容为《幻城》,同学们利用回家阅读,在校时间对书中精彩内容进行分享!</h3> <h3>同时结合本班周二的社团活动,确定本月的作品为创作童话,同学们分组分工完成内容。都积极参与,让阅读为写作打下基础!</h3> <h3>“经典相伴,诗意童年。”一年级在本周也开展了“古诗词诵读比赛”。每个学生都展示了一首古诗,诵读得很精彩,声音响亮有节奏有韵律。通过开展古诗文经典诵读比赛,使学生受到了中华传统文化的熏陶。</h3> <h3>一年级还在晨读时间进行了经典诵读“故事的分享与交流”。孩子们兴趣十足,都选择了课外书中喜欢的有趣的故事与同学们分享,并交流自己的感受。读书让他们快乐,读书使他们成长!</h3>

诵读

经典

读书

分享

班级

同学

五年级

开展

快乐

他们