走自己的路，让别人无路可走。

梁波

实验

老师

中学

题目

比赛

主任

来自

活动

教研室

本次

5月24日，由县装备科组织的蕲春县初中化学创新实验说课比赛在第三实验中学如期举行，参加此次活动的有县装备科领导、教研室化学教研员叶主任及来来自12所初中的讲课选手和听课老师。

本次活动的评委由教研室叶主任，第三实验中学的陈文新主任担任。

本次活动的目的是在初中教材原有实验的基础上，能否体现突破和创新。为了使比赛能有条不紊的进行，下面进行抽签仪式。

活动正式开始，首先，强调了本次活动的规则和纪律，他指出，为了公平起见，除讲课老师、听课老师及评委外，其余未参赛选手全都在准备室进行侯赛。本次比赛的最终获胜者，将代表我县参加市级比赛。

他叫

来自第三实验中学的袁理老师，他说课的题目是《酸和碱的中和反应的实验探究》，课程设计新颖。

来自白水中学的石小勇老师，说课的课题是《氧气的实验室制取与性质》。

白河中学的黄晓谋老师，给我们带来的是《粗盐的提纯》。他的说课方式，别出一格，有备而来。

来自大同中学的汪兵老师，他说课的题目是《分子运动现象》。

青石中学的陈蕲生老师，说课的题目是《制取氧气》。

来自南征中学的管先进老师，说课的题目是《对装有氢氧化钠溶液试剂瓶口白色固体的探究》。他通过对平时生活的仔细观察，有感而发。

孙冲中学的马靖老师，给我们带来的是《水的电解实验》。

檀林中学的朱勇老师，说课的题目是《木炭还原氧化铜实验》。

来自蕲州镇中的朱自强老师，他说课的主题是《实验室制取二氧化碳》。

张榜中学的陈欢老师，说课的课题是《测定土壤的PH值》。

毓华中学的方晶晶老师，她说课的题目是《探究分子热运动现象》。她的演示实验符合本次比赛的宗旨。

对于创新实验说课，应该说什么？怎么说？教研室叶主任给我们道出了一个模板。 同时，叶主任还指出，实验的改进和创新可以从以下几个方向去着手：①绿色环保；②能否用简单的方式处理复杂的实验；③对现象不明显的实验，能够换种方式，让实验效果变得更加明显。④能否对教材中的某些实验进一步进行完善。叶主任的讲话可谓针针见血，字字珠玑，令今天来参加此次活动的人不虚此行。

化学是一门以实验为基础的学科，实验操作既能提高学生的学习积极性，又能加深对知识及原理的理解和记忆。正如陈老师所言：教师的成长离不开经验和反思。希望，通过今天的活动，能让大家对化学实验有更深刻的认识，期待大家更精彩的表现。