肖旗乡中心校深入学校调研纪实

阡陌之绿

深入学校谋提升 共研成长争上游

　　为进一步体现课堂教学的学生主体地位，提高课堂效率，结合局党委提出的＂抓素养就是抓质量＂及近期的重点工作安排，5月16日以来，肖旗乡中心学校开展入校调研活动，校长沈俊昌带领中心校人员，深入各校开展推门听课并组织开展研讨活动，同时对师德师风、学生社团、延时服务进行督查，对教师教育教学情况，安全工作进行了针对性指导。

       连日来，调研人员推门听课40余节，召开研讨会十余次。这次调研不仅转变了教师对素质教育的认识，还营造了良好的教研氛围，及时掌握了老师们的教学动态，促进了常规教学的有效组织，为帮助、指导教师更好地开展教育教学活动，提供了一个互相学习的平台。

调研人员每到一校，便主持安排近期重点工作：安全稳定、师德师风、课后延时、教学研讨等，和老师们认真交流，就进一步在课堂教学中提高效率、培育学生核心素养进行了耐心指导。指出：

1、要转变思想，抓素养就是抓质量，培养孩子们的兴趣爱好，让孩子们养成良好习惯，变苦学为乐学，是我们当前的目标方向。

2、把课堂还给学生，相信学生，依靠学生，充分挖掘孩子的潜能，让课堂变成学生张扬个性，飞扬灵性的乐堂。

3、明确目标，团结协作;甘于奉献，踏实工作;分层教学，因材施教;提升质量，注重实效。

4、发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现预定目标。

5、教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：

（1）必须明确本堂课教学目标；

（2）必须让学生积极参与教学活动；

（3）加大对后进生转化力度，提高整体成绩。

（4）要创新和推广先进教育教学模式，大力实施启发式、自主探究式、合作式教学，充分利用现代化多媒体教学设施，激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量。

中心校入校调研活动的开展，促使老师们的业务能力越来越好，思想觉悟越来越高，工作作风转变很大。每校调研结束，老师们都会说：像这样的检查你们多来几次，方向明了，我们会少走弯路，力争早日实现我们的目标！