<h3>本主题从小班幼儿对点与线的直觉与兴趣出发，点，是视觉的最小单位。如夜空中闪耀的星星，大海上漂浮着的小船等。线，是自由、流动的。点、线存在于孩子的随意涂鸦中，在大自然的每个角落里，点与线是绘画的基本元素，是世间万物的组合构成。主题围绕“点点线线在哪里”“好吃的点和线”等进行创作，让孩子发挥创意。</h3> <h3>快看，这是我们生活中各种各样的点、线状的食品，即好吃又好看，这些点、线食品，它的味道是怎么样的？你们喜欢吗？跟老师说说，生活中还有哪些好吃的点和线。</h3> <h3>鼓励幼儿感受食物造型的丰富和有趣，勇于探索身边的点线食物。</h3> <h3>这是课室的主题墙哦，是我们日常生活中能够见到的点和线，比如有：小水滴、还有下雨天、当然还有美丽的五线谱等等。</h3> <h3>这是啥？哈哈，原来是由点和线组成的迷宫，快来一起探索一下吧！</h3> <h3>课室走廊主题墙，点线在哪？小朋友们能分辨出来吗？快来告诉老师还有哪些点和线，让我们一起去寻找吧。</h3> <h3>发现了解生活中的点线物品，感受点线存在形态、材质的丰富多样。</h3> <h3>对点与线点好奇到表达自我的想法，大多数儿童都显现出浓厚的兴趣。因为它们既是儿童表达自我情感和“思想”的另一种语言，又是认知事物和理解能力自我提高的一种表现，这是一个以艺术领域为主线，其他领域渗透其中的主题活动。</h3> <h3>瞧，孩子们多喜欢。</h3> <h3>尊重幼儿，让孩子感受操作的乐趣。</h3> <h3>整个主题营造出具有艺术氛围的空间，让幼儿感受成功的快乐！</h3> <h3>点点线线活动能充分调动起幼儿想象、创作的愿望，此外，在日常活动的各个环节过渡时也可以选择一些与主题紧密相关的小游戏，帮助幼儿全面发展。</h3>