爱心之旅 情暖心间—北门里小学家访活动

轩猫咪

        走出校园，走进家园

        爱的教育，正在动员

        每一条家访的路，都会踩出一首美丽的诗篇

        家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。为进一步有效衔接学校教育和家庭教育，形成教育合力。5月初，周村区北门里小学校级干部在毛新普书记和沈峰校长的组织带领下，由副校长毕研超牵头，利用休息时间，积极开展了以“爱心之旅，情暖心间。”为主题的家访活动。让家访成为了延伸学校教育的有效载体，尤其对贫困、留守儿童学生给予了莫大的生活帮助及精神支持。通过家访活动架起爱心桥梁，让教育因家访更精彩。

         毛新普书记每到一家，都深入了解孩子的成长环境、生活经历，与家长嘘寒问暖，向家长宣传党和国家的资助政策、学校的办学成绩，勉励经济困难家庭的孩子消除自卑，树立自信，乐观地克服成长过程中的困难。家访中毛书记认真及时记录家访情况，并主动将信息与班主任老师沟通。

　　

        毛书记去结对帮扶对象魏子渊家家访，给他带去了学习用品和书籍。对魏子渊进行了学习方法的指导，并提出了殷切希望。

         沈峰校长在走访贫困生时，静心聆听家长及班主任老师关于学生相关情况的简要介绍后，与学生促膝谈心，鼓励孩子要百尺竿头，更进一步，力争做最好的自己。沈校长真诚地希望家长能为学校的不断发展，提出宝贵意见。并表示：“家长将孩子放在我校学习，就是对学校的信任。现在他们有了困难，我们就应该伸出援助之手，帮助他们度过难关，以感谢家长对我们的信任”。

         毕研超副校长带领学校教师走进学生家中，进行家访活动。在走访过程中，毕校长和教师热情地向家长介绍学生在学校的各方面表现情况，详细向家长了解了学生在家的生活和学习情况，向家长介绍学校的有关教育教学工作情况和已取得的成绩，虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。进一步形成家校教育合力，提高教育教学质量，提升群众对学校教育教学的满意度，确保家访取得实效。

 

        刘峰副校长与四年级一班班主任张荣荣老师和四年级二班班主任韩春香老师先后到王铭轩和李子晗家中进行家访。家访中，刘校长向家长们反应了孩子们在学校的课堂表现和课外活动情况，同时全面了解到孩子们在家的生活和学习情况，通过沟通与家长们共同制定了孩子们下一步的发展规划。还与家长们就学校的发展目标、工作规划进行了交流，家长们对学校工作表示理解和支持并提出许多合理化建议，活动结束后要把这些好的建议落实到教学工作中。

         徐红菊副校长在家访中，不仅第一时间看到了学生们的家庭生活，而且在与家长们的交流中深深体会到作为父母对孩子教育的关心与重视。通过与家长交流，共同商量、探讨好的教育措施，在家长积极配合下更好地教育每个孩子。

        牛雪丽副校长在走访留守儿童李浩文和马梓菡同学时，先对学生在家的学习、生活等情况进行了了解。两位学生都是老人带孩子，虽然比较尽心，但是存在隔代教育问题，没法辅导孩子。学习上需要多次督促才能完成。需要老师和家长多方配合进行沟通教育。 老人说:“我不懂文化，说不出什么，就是感谢老师们的关心，请老师们严加管教。”牛校长说:“孩子，好好学习,长大后一定要好好报答爷爷奶奶，孝敬父母，做一个自强不息的人，让自己变得越来越坚强。”

          王萍副校长去四年级五班贫困家庭宋雨霏家家访。发现家里除两张床外，无其他家具，学校为其捐赠部分桌凳。

        王健强副校长通过家访，一方面，向家长汇报孩子在校的学习及表现，使家长明确学习的特点和要求，另一方面，对孩子的家庭状况和他们在家的学习、生活情况进行深入了解。并给予更多的关怀与温暖。

        校级干部们以一腔火热的爱生之情，感动着家长与学生。浓浓的师生情，化成缕缕清风，沁人心脾。叩开的，看似是一扇扇家门，连接起的却是家校之间的心桥。

　　家长们对校领导前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了老师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸……