<h3> 花开一季，人逢佳期。为期一年的新聘教师培训，在这一天，又迎来了一个精彩篇章。学校教学质量的好坏，取决于教师群体的素质，每个教师个体的能力决定着教师群体的素质。我们在久雨初晴的22日，在常德市教师进修学校的组织下，齐聚武陵区北正街小学。本次语文会场的活动，分为：三名新聘教师汇报课、说课及专家点评等几个环节。</h3><h3></h3> 开幕 <h3> 主持人北正街小学的印敏老师</h3> <h3> 新聘青年教师踊跃报名，积极准备，呈现出了或思路清晰，或温婉可亲，或沉稳大气等各具风格的三堂高水平教学展示。</h3><div><h3> 各教研组组长、备课组长对汇报课非常重视，组内教师主动参与，特别是对新教师在教学设计、课堂评价等方面进行了积极指导，并与新聘教师反复研讨，不断改进。发挥了集体的智慧和作用。</h3><div><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3></div></div><h3></h3> 上课 学员:袁华老师 <h3> 武陵区育才小学袁华老师，执教小学二年级课文《蜘蛛开店》</h3> 学员:杨婷老师 北正街小学杨婷老师挑战三年级文言文寓言《揠苗助长》<h3></h3> 学员:孙庆娟老师 <h3> 芙蓉路小学孙庆娟老师大气授课《史记》名段《将相和》</h3><h3></h3> 说课 <h3> 教学是一门艺术，艺术会有缺陷，授课教师认真准备说课，找到自己的优点，剖析自己的不足。</h3> 评课 <h3> 一年的培训，始终有专家为我们指明方向，前路有时有些迷茫，幸得老师们、专家们为我们引航。针对授课老师的课堂教学，各位专家为大家排疑解惑。</h3><h3></h3> 龚芳丽老师 <h3> 龚芳丽老师点评《蜘蛛开店》，就低年级识字写字教学、学生阅读朗读要求等各个课堂教学的重点难点环节，进行一一指点。</h3><h3></h3> 丁凡老师 <h3> 丁凡老师以《揠苗助长》为例，深入浅出传授文言文教学小妙招</h3><h3></h3> 张丕香老师 <h3> 张丕香老师点评《将相和》一课，把“保留孩子学习兴趣”的种子，种在每一位老师的心田上。<br></h3><h3></h3> 议课 <h3> 课堂点评过后，抓住这个好机会，我们有好多疑问想要一探究竟，“你问我答”精彩的议课环节开始了。<br></h3> 尾声 <span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 常德市教师进修学校舒金辉老师对本次活动进行总结与展望。她说，活动的开展，是为了大家从上课中学会不断的挑战自己，从观课中学会自我审视与观照，从评课中学会多维度的思考。未来，舒老师期待新聘教师们能够认真钻研教材，提升自身素养，在以后各自的岗位上精彩绽放。</span><h3><br></h3> <h3> 感言：培训见习一年，经历四季。我们在夏天时遇见，在秋天时了解，在冬天时蕴藏，在春天时绽放。一年不长不短，刚好我们渐渐成熟。教师之路，道阻且长，我们在这一路上，互相扶持，共同成长。总之岁月漫长，然而值得等待。不说再见，以后，经常遇见！</h3>