<p> 一年前，我们从老师变成了徒弟的角色。由优秀的经验丰富的老教师们来指导我们的教学。</p><p> 今天，我们对一年的努力作一个汇报。</p> 今天的主角是科学老师郑建辉的徒弟汇报课，课题——压强 <div class="edit-container media-inner-editor">思维的碰撞，每个小组都设计出来自己小组觉得最合理的关于力、接触面积、压强之间的关系。</div> 定夺不了，只能求助于老师。 精彩的学生实验设计，让学生们沉浸在设计实验的快乐中。 展示的环节是秀自己小组成果的时间，也是检验小组合作能力的关键时刻。每个小组都将自己的设计呈现在大屏幕上，让其他小组予以评价。 而课后黄久强师傅的点评，极大的肯定了郑建辉老师的成长。同时也对他的教学设计提出了一些修改意见。 教研组长廖雪珍老师作了总结发言，肯定了郑建辉老师的成长，也对其他年轻教师作出了期待，希望更多的年轻老师能更快速的成长起来。