立足课堂,谱写青春 —— 一片区小学数学名师工作室送教暨一片区小学数学赛课活动

新源县树新教育集团别斯托别中学

<h3>  初夏五月,鸟语花香。在这个充满生机的季节,由教研室、一片区小学数学名师工作室和别斯托别中学于2019年5月23日,共同举办“立足课堂,谱写青春”送教暨赛课活动。一片区参与本次听课活动共125人,参与本次送课暨赛课教师共6位,其中4位是一片区小学数学名师工作室成员,在为期一天的赛课活动中,每位教师都用扎实、有趣、高效的教学诠释了新课标的教育理念,尽显个人教学风采。<br></h3> <h3> 一片区小学数学名师工作室送教活动开始了。“小荷才露尖尖角”,今天这个刚刚出水的芙蓉“角”是谁呢?那就是我们充满激情活力的别斯托别教师赵小佳,赵老师执教《轴对称图形》一课,课上,通过操作与观察,生生交流和师生交流的方式进行了学习,让学生以自己的方式方法去解决问题,充分让学生表达,让学生体验到成就感。又使学生感悟到数学来源于生活,又服务于生活。<br></h3> <h3> 让孩子们做一次小老师,板演并讲解。每个孩子分析的头头是道。<br></h3> <h3>  青年教师韩登科老师,在执教《24时计时法》一课中,激情满满,自制教具使用得炉火纯青。板书图文并茂,形象地突出了本节课的重难点。<br></h3> <h3>  孩子们的积极发言,充分锻炼了语言表达能力,真正体现了学生才是学习的主人。</h3> <h3>  阿依波塔老师在《轴对称图形》课堂中,对数学文化内涵的挖掘充分,课堂设计合理有序,环节紧凑层次分明。善于运用多媒体技术优化教学过程,声像俱佳、动静皆宜的表现形式,使学生在感官上能够亲身碰触,极大的提高学生的注意力,增加了学习的主动性和积极性。</h3> <h3>  整堂课他们坐得端站得直,精神饱满,每一位小学子都勤思善学,积极参与。<br></h3> <h3>  黄小娟老师和孩子们带来的《24时计时法》教学中,整个教学过程清晰流畅,教学设计新颖独特,让学生主动去探索、去发现、去创新,充分发挥学生的主动性,教师只是引导者。</h3> <h3> 孩子们扬起小脸蛋认真听课的模样可爱又迷人,在老师的带领下,孩子们在知识的海洋里畅游。<br></h3> <h3>  王鹏飞老师执教的《异分母分数加减法》,把数学问题生活化,做到尽可能地贴近学生的生活,让学生感受到数学来源于生活,又回归生活的道理。加强数学教学的实践性,给数学找到生活的原型,让学生体验到“学数学”不是在“记数学,背数学,练数学,考数学”而是在“做数学”。<br></h3> <h3>  每次抛出数学问题,孩子们都争先恐后的举手回答,学生的学习热情高涨,参与性极高。<br></h3> <h3>  面对每一个回答问题的孩子,王鹏飞老师耐心倾听与引导,做练习时,及时提醒,耐心指导<br></h3> <h3>  李宁老师教态和蔼可亲,教学语言简洁、准确。他用自己挥洒自如的教学手段引领者学生,把学生的思维引向更高层次。<br></h3> <h3> 学生大方、大胆、敢说、会说,自始至终都认真学习,精彩的课堂也让教师们深深地陶醉其中。<br></h3> <h3> 听课重在评课!一片区小学数学工作室主持人田丽君老师组织听课教师进行评课活动,教研室吕芙蓉老师和一片区名师工作室全体数学老师参与了本次评课活动,一片区名师工作室钱萍老师、刘霞老师以及那拉提镇中学汤志芬给我们带来了有针对性的精彩点评。</h3><h3> 评课后,一片区小学数学工作室主持人田丽君老师说:“希望执教教师们在今后的工作中能发扬优点,克服缺点,继续努力,相信一片区小学数学教学之花会争香斗艳、绚丽多彩。”</h3><h3> 最后,教育局教研室吕芙蓉老师对此次活动进行了总结并给予了充分的肯定!</h3> <h3>  为了使本次活动做到,公平、公正。经过五位来自一片区五所学校的评委老师的综合评价,最终评出赵小佳、韩登科两位老师获得一等奖。阿依波塔、黄小娟两位老师获得二等奖。李宁、王鹏飞两位老师获得三等奖。</h3> <h3> 春风十里,不及你春风化雨 </h3><h3> 通过本次送教暨赛课活动,我们收获了太多的惊喜和感动。我们看到,一片区小学数学工作室教师及一片区全体数学教师,学然后知困,教然后知不足;我们看到,所有教师在听评课中不断学习反思,助人自助;我们更看到:三尺讲台,除了理智知识的传授,更有情感的交流。<br></h3>

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