<h3> 2019年5月21日——5月22日由人民教育出版社小学数学室主办的“面向2021小学数学教材（人教版）与课堂教学改革培训观摩交流会”在江西南昌大学前湖校区体育馆举办 。全国各省市教研员、数学教育专家及一线教师齐聚英雄城——南昌，享受了一次高规格、高质量的精神大餐。合肥市小学数学培训基地专家团队参加了本次交流会。<br></h3> <h3> 本次活动分三大板块进行：一、《生本学材》的研究及编写解读；二、观摩与研讨六节“生本课”；三、聆听专家《新课程标准》解读报告。</h3> <h3> 一、深入细致的教材分析
5月21日上午简短的开幕式后，大会进入了正式的研讨和培训环节。
人民教育出版社小学数学编辑室主任王永春总体概括介绍了2021版（人教版）《生本学材》编写理念，对教材中变动较大的部分，并与现行教材进行比较，让老师们对新版教材有了一个整体的认识。</h3> <h3> 接着人教社小数室胡雪丹主编详细解读了一年级上册《生本学材》每一单元的内容变化，从例题设置到习题设计、从编写意图到教学建议等方面，做了生动而具体的介绍。使参会人员明确了新版教材顶层设计理念和创新之处，为参训者正确理解教材意图、准确把握教学目标、合理选用教学策略有很强的指导价值。<br></h3> <h3> 二、清晰灵动的生本课堂</h3><h3> 为了让广大教师通过课堂教学的实践层面体验教材实验成果，大会特别安排了有代表性的六节“生本”观摩课，旨在更好地展示新版教材编写意图和新课程的理念。<br></h3> <h3> 这六节课恰当地体现了教材的编排、编写意图，展现了教师群体用教材的智慧，基于教材、用活教材，完善教材，清晰、灵动，开拓创新。这六节课用简单的材料上出了富有思考的课，获得了与会代表和专家好评。<br></h3> <h3> 三、高屋建瓴的专家报告
国家新课标修订组组长组长史宁中教授围绕“学科核心素养”这一主题，史教授从“问题的提出、教学大纲到课程标准、什么是学科核心素养”三个方面进行了阐释。史教授强调落实素质教育的基本实践是培养学生的学科素养，实施素质教育的基本路径是：变“双基”为“四基”（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验），变“双能”为“四能”（发现问题、提出问题、分析问题、解决问题），尤其需要改变长期沿袭的单向演绎思维训练为演绎思维与归纳思维并重的训练。<br></h3> <h3> 将近两个小时的报告，史教授旁征博引，其渊博的学识和独特见解引发了老师们的深刻思考，风趣幽默的谈吐赢得在场教师会心的笑声和掌声，现场互动交流气氛热烈。<br></h3> <h3> 此次外出学习，小数基地的专家和学员们都收获颇丰，通过培训学习，大家的专业眼光将会看得更高更远，学生的数学核心素养培养将会高效落实，培训虽然告一段落，但学习却永无止境……<br></h3>