<h3>时光飞逝，岁月流逝，转眼间，2018—2019年国培计划将告一段落，喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，几个月的时间弹指一挥间，来不及驻足就飞逝而过。然而，却在这次培训中，通过这个平台给我们乡村幼儿园老师提供了一个学习的机会，通过这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日。</h3> <h3>纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。从之前的自卑、逃避、不自信，勇敢的迈出了第一步，我要试一试，这是第一次讲公开课，我讲了《毛毛虫啃苹果》，也通过与同行的一番交流，集思广益，后面这堂课也达到了很好的效果。</h3> <h3>磨完第二阶段的课，接下来的本土文化开发真是让我绞尽脑汁，睡觉都想着，希望梦里能给我一些灵感，我也试着自己创编哈尼歌词，可是才思枯竭呀，最后却已失败告终！</h3> <h3>从之前的徘徊，迷茫无助，我看到自己参加长街宴的服装，突然产生了些许灵感。那就试一下吧！</h3> <h3>一个人砍竹子、砍粽叶，一个人做教具。累并快乐着！</h3> <h3>我需要同行们的帮助，需要集思广益的效果。可是整个幼儿园只有我一个老师，我就让小学老师帮我提点宝贵的意见，她们也提出了一些自己的想法，期间我也通过聊天软件让有经验的老师帮忙看了一下教案，她们都很有耐心的帮忙分析！</h3> <h3>到后来的去中心校磨课，与几位老师一起探讨交流，大家共同讨论分析，发表自己的见解，取长补短，这使我受益匪浅。特别是本土文化这点她们比我了解的多。所以这次研修当中也更深刻的认识到了甲寅一些本土的东西，包括作夫的蘑菇房、十二龙泉的传说。还有学会了好多哈尼歌曲！</h3> <h3>比如:这个《娃娃舞》，也是甲寅的一个特色，也适合幼儿的年龄特点。它的舞蹈动作是来源于动物:猴子、青蛙🐸等！加上旁边以玩游戏的方式伴舞，搭门、玩石子等！这是我们研修的过程中挖掘出来的一些东西！</h3> <h3>最后，无论是授课还是专家点评，都让人耳目一新，教师们幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。她们的教学观给了我深深的震撼，她们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下了深深的印象，我想这些充分体现了她们平日教学基本功相当过硬。所以才会达到教学随心所欲的境界，还有各位专家从切身的经验体会出发，畅谈了她们对艺术领域的独特见解，在几位专家老师的引领下，我的思想受到极大的震撼。</h3> <h3>回首这次国培的点点滴滴，真是内容丰富，形式多样。效果明显，一路走下来，从开始的不知所措到现在教学问题中的豁然开朗，这一切让我们的收获灿烂无比。</h3><h3>还有这次研修活动最大的一点感触是:改变观念，端正态度！在日常生活中，我们经常会说工作忙，杂事多，常抱怨学校教学条件差，于是工作中总是一副得过且过的思想状态，总想着教不好学生不是我的能力问题，而是许多客观原因造成的，通过此次学习，彻底改变了我的这种“寄生虫”思想，好多东西需要自己去创造，自己去挖掘！</h3><h3>总而言之，通过这次研修活动，不管是在思想上还是专业上，都得到了提升，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不断努力。</h3>