<h3> 2019年5月22日下午，“全国作文教学改革肥城试验区”语文教师习作教学培训四年级专场在实验小学举行。参加会议的有特约专家焦丽主任、小学部语文教研员辛成华主任、全市小学语文兼职教研员和四年级语文教师，会议由实验小学副校长张翠玲主持。</h3> <h3> 本次培训活动采用“课例展示+专家点评”的模式。来自市直小学的三位教师分别为大家呈现了《中国作文教学大系》四年级下册三个主题单元的教学内容。</h3> <h3> 第一节由实验小学的郭慧老师执教《我的自画像》。郭老师在教材把握、精准选点、方法引领等方面进行了大胆的尝试，通过启发学生认知策略发现、梳理认知结构和写作技巧，充分调动学生的多种感观引导学生畅所欲言，妙笔生花。</h3> <h3> 第二节由实验中学西校区范振串老师执教《旅行者手记》。范老师教学思路清晰，课堂结构完整，从此情此景、名著发现、能力操练到卓越同伴，各环节扎实推进，效果显著。</h3> <h3> 第三节由白云山学校杜晨晨老师执教《描写一个场景》。杜老师整节课构思巧妙，设计新颖，把写作与生动有趣的生活场景联系起来，给学生创造了形象、直观的情景，创设情景让学生看、想、说，充分调动了学生的写作欲望。</h3> <h3> 最后，中国当代语文教学专业委员会理事焦丽主任做点评总结，她强调课堂中要精准找点，从学生的生活经验出发，将作文教学与生活相联系，在典型事例中训练学生的解析能力和发散思维。注意迁移运用，把握学和练的紧密结合，把习作技法逐个击破，帮助孩子梳理写作方法，在大量的训练中提高能力、发展思维。</h3> <h3> 相信通过本次观摩研讨活动，必将推进我市作文教学改革走向深入，不断提升语文教师专业发展水平，进一步提高全市中小学生的写作能力。</h3> <h3>撰稿：辛刚</h3>