<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 人民教育出版社音乐教材培训及经验交流会于2019年5月22日在苏州隆重召开，本次会议旨在全面提升广大中小学教师对中华传统文化以及深化学校音乐教育的努力下落实立德树人的根本任务，意义十分重大。
会议共展示了九节来自不同地区的戏曲公开课并请到王安国、朱崇志和李存三位专家进行深入的剖析和点评。另外还请到中国戏曲学院继续教育部主任姚志强教授在会议中进行了讲座——《戏曲进校园工作的探索与实践》，姚教授主要在中国传统文化的危机与挑战、中国传统文化的教育现状、以戏曲代表的艺术普及教育以及工作思考四个方面进行了阐述。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 第一节课是由江西师范大学附属小学音乐教师叶毓萍带来的戈阳腔——《原来姹紫嫣红开遍》，叶老师的音乐素养非常好，她运用慢唱、细品、口口相传的方式引导学生了解戈阳腔的独特演唱形式并学唱了选段《原来姹紫嫣红开遍》。<br></h3> <h3> 第二节课是由湖南省株洲市芦淞区栗树山小学音乐教师李甜恬带来的京剧——《走进京剧净行》，李老师首先设置“梨园闯关我挂帅”的节目现场情境，并通过《铡美案》的故事背景和视频观看引导学生模仿学习包拯唱段，紧接着引导学生了解副净片段，然后通过对比让学生掌握正、副净的区别。本节课设计新颖、环环相扣，是一节完整且成熟的戏曲课！<br></h3> <h3> 第三节课是来自苏州市吴中区迎春中学的杨骅老师带来的昆曲《原来姹紫嫣红开遍》！杨老师基本功扎实，教态自然，形神合一的演绎了昆曲的惟妙惟肖！孩子们在聆听、感受、模仿、交流中感受到了昆曲的声音和唱腔中的特点，在互动中轻松的理解了“一唱三叹”“三音切法”“依字行腔”和“水磨腔”等演唱特点！一节课的时间，孩子们体会到了昆曲的声韵之美、文学之美、神韵之美！</h3> <h3> 第四节课是北京朝阳附属中学刘雅男老师带来的《鼓舞太平》！太平鼓是北京非物质文化遗产，传统文化应该在孩子们心中传承下去。刘老师一开始就为孩子们展示了一段太平鼓的演奏，让大家眼前一亮。通过讲解太平鼓的来历、结构和演奏方式，让学生全方位了解这个乐器的特点！整节课通过记忆、练习、巩固、互动充分的掌握了太平鼓的演奏要领和动作，孩子们学的津津有味！</h3> <h3> 第五节课是辽宁省朝阳市建平县王刚老师带来的《走进评剧》！通过欣赏评剧名家名角的著名唱段，让学生感受到了评剧的独特魅力！评剧是我国第二大剧，其形式活泼、自由！从欣赏评剧表演艺术家新凤霞的《报花名》，了解到新派评剧里面的演唱技巧“疙瘩腔”，指导学生利用实线虚线来分辨“疙瘩腔”的演唱特点，最后在王老师自创的一首诗里结束，非常的诗情画意！</h3> <h3>未完待续… 编辑：崇德中学 蔡怡</h3><h3> 弘德小学 李曼</h3><h3><br></h3>