<h3> 从教二十余年,我既没有惊天动地的壮举,也没有催人泪下的故事,只有一颗善良的心时刻在与学生交流着,而学生早已融入了我的生命。作为一名为孩子服务的普普通通的班主任,我不为取悦别人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸,看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的,幸福的人生享受。</h3> <h3> 在从事班主任的工作中,我体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐,在快乐中我找到了自我,也悟出了很多。他们的单纯,善良,可爱,甚至调皮,时刻感动着我。</h3> <h3> 近几年,我一直连续担任初三班主任工作,曾经一度高负荷的工作量压的我喘不过气来,特别是当学生考不好时,我比他们更着急,更上火,表现的更急功近利,我一直在寻求自我改变。</h3> <h3> 今年 ,教室里养了许多绿植,在上自习、学生早读的时候,我没事,就浇浇花、松松土,拔拔黄叶……我细细呵护着它们,它们也在茁壮成长。在一次主题班会课上,我对学生说,“每次拔黄叶的时候,我就想:如果你们身上的毛病,缺点能像这些黄叶一样,这么容易的拔除干净,那你们就会像这一盆盆绿萝一样受人喜爱,焕发蓬勃生机,就会成为一个完美的人。希望每个人努力除掉身上的、心中的“黄叶”!”通过培养绿植,我的心态也变得平和了许多,这种平和的心态也传递给了我的学生。其实,教育就是需要这种平和,需要放慢脚步,需要我们静待花开!</h3> <h3> 作为一名教师,不当一回班主任,真是一件憾事。</h3> <h3> 作为一名教师,要守得住清贫,耐得住寂寞,捧着一颗心来,不带半根草去。我愿享受这别样、平凡的人生,用心去工作,用爱去育人。</h3>