“端午节话端午”多伦县第三小学三年级三班端午节社会实践课活动过程

胡杨树

为了进一步引导孩子们了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。多伦县第三小学三年级三班学生在端午节来临之际。开展了“端午节话端五”的社会实践课活动。本次活动的宗旨是提高学生的爱国意识，增强民族自豪感，寻根溯源，传承中华民族文化。

本次社会实践活动课的第一项活动内容是老师指导学生通过查阅书籍资料或在网络上搜索，了解端午节的来历以及各地不同的端午节的习俗。

　　粽叶飘香，古风流长。很多的文人墨客为端午这个传统节日留下了值得鉴赏的笔墨。此端午节来临之际，老师指导学生开展第二项活动，欣赏几首关于端午的诗词。在这项活动中，让学生感悟诗词的魅力，弘扬祖国传统文化。

　　本次活动的第三项内容是制定端午节活动计划。端午节是我国的传统节日，但各地的风俗活动又有所不同。

　　在本次实践活动中，我们班级充分利用“端午节”这一传统节日对全班学生进行了传统文化教育。让学生了解伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养学生的热爱祖国的精神。

学生感言 :

从很小的时候就记得每年都和家人一起过端午节，今年过的端午节特别有意义。今年的端午节老师让同学们参与到家人的各项活动中，这个端午节我们班的好多同学都学会了包粽子。端午节这天，同学们都早早的起床跟随着爸爸妈妈到山野间采艾草。听妈妈说端午节吃粽子，是为了纪念一位伟大的诗人屈原，而采端午节这天早晨的艾草是用它来治病的。这一天我还跟着家人游玩了几处风景，吃了烧烤和手把肉。今年的端午节我和同学们都参与了很多有意义活动，特别开心。

班主任总结:

为了让孩子们更好的了解我国传统节日端午节，我们班在端午节这天开展了以参与端午节活动为内容的实践课。同学们在实践课之前通过查资料了解端午节的来历，并制定家庭端午节活动计划。通过这次活动，同学们知道了端午节的传承下来的习俗，如包粽子吃粽子、孩子们要在这一天带上五彩绳、家里面要挂上五彩的葫芦、清晨起来要去野外的小河边洗脸、采端午节这天的艾草。在这次活动中同学们积极踊跃的参与，回到学校后同学们还交流着自己的感受，表达了对于中国传统节日的热爱。