思想碰撞后的火花——古冶区骨干教师培训感悟摘录

一达

　　为期一天半的培训已结束，人事科副科长范立忠同志在培训最后讲到，全体参训教师要认真总结消化本次培训内容，结合自身，找到自己的薄弱环节，积极完善自己，真正做到教好书，育好人，成为一名名副其实的骨干教师、教育人才。

全体参训教师遵照范科长的要求，回去之后认真思考，纷纷把自己培训后的所感所悟写于培训教师群，每个人的成长环境与路程都不同，大家敞开心扉，感受心灵与心灵的碰撞，迸发激情的火花💥。

　　诗宜言情，歌以咏志。学会考虑给年轻教师成功的机会，给别人创造机会，提携她把握机会，其实是另一种境界上的传道，授业，解惑，金山小学年轻教师何其幸，金山小学何其运！——范立忠观牟小春副校长体悟所感。

培训心得

金山小学 牟小春

人生自是有缘，相逢未必偶然，参加本次骨干教师培训，有其偶然，也有偶然中的必然！一天半的时间，累！却也收获着，思考着。

收获的，是日常工作中常常容易被我们忽视的所谓"小事儿"，却有可能对我们的伤害是最大的，比如：师德，安全等，今天再一次被点醒；收获的是自闭症及感统失调孩子的特点及调整训练的方法；收获的是名师究竟是怎样炼成的。

思考的，是我这个已达知天命之年的老教师接下来的路该怎样走。最主要的是该怎样引领着学校的年轻老师向前走。这个问题，其实在今年四月份参加第十一届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会及北京清华附小主题课群后就一直在思考的问题，这次参加培训，特别是听了戚小丽老师的成长历程后，突然有了思路，有了柳暗花明的感觉……

走出培训地点——实小的校门，一股清风徐来。风吹动了一池绿水，绿水泛起一叶小舟，小舟上载着一种情怀，向青草更青处漫溯，漫溯……

赋诗一首,以抒胸怀,以睿读者,以求者众

 

遇见

        ——有感于骨干培训

在芬芳的五月里

我与你遇见

便有了灵魂的震颤

站稳三尺讲台

践行师德规范

幸福的摇篮里

师爱弥漫

安全问题记心间

感统失调需训练

课外阅读巧指导

名师成长有经传

这一切

都在教育盛宴里

精彩呈现

 

在孟夏的柔风里

我与你遇见

掀起了内心的波澜

学习培训

并非只为职称的评选

教育情怀

在认真聆听中彰显

名师骨干

并非高不可攀

努力与坚守

勾连起每个日子的珍珠串

这一切

都在百字感悟里

涵泳体现                   

 

骨干培训啊专业讲坛

我与你遇见

人才培养

打造了教育高地的

百花园

 

骨干培训啊专业讲坛

我与你遇见

培养人才

多彩了人间最美的

五月天

 

骨干培训

最美的遇见

　　趁着年轻，出去多看看，到处多走走，行万里路，当然了后边还有一句，行万里路，不如阅人无数，不妨先看看别人怎么做的，自己可以少走弯路，比自己闭门造车好多了。——范立忠观刘冠男老师体悟所感。

教育，一生的坚守

——古冶区2019年骨干教师培养对象培训心得

金山小学  刘冠男

    很荣幸利用2019年5月18日全天、5月20日上午共计一天半的时间参加了古冶区2019年骨干教师培养对象的培训。培训中，范科长讲的职业道德，李老师讲的师爱有方，苑校长讲的安全管理，宋老师讲的感统训练，戚老师讲的阅读指导等都令我受益匪浅。其中，给我留下印象最深刻的是戚晓丽老师关于自己成长经历的分享——《我的成长，可以复制》。

    戚老师用几个关键词：情怀、方向、课堂、研究、坚守、收获、感恩，跟大家分享了她的教师成长历程。在戚老师的分享中，我看到了一名优秀一线教师对教育理想的不懈追求，对课堂教学的反复打磨，对美好生活的热烈向往。

    作为一名同样扎根一线的教师，我被她深深地感动和激励了。感动于她对理想的执着，感动于她对学生的热爱，感动于她对三尺讲台的坚守。

    “以人为镜，可以明得失”。在戚老师这面生动的“镜子”前，我反复对照，静下心来寻找自己身上的优点与不足，力求在以后的学习工作中发挥优势克服缺点，不断完善和提高自己： 

     2009年9月，刚刚走出师范学院校大门的我成为了一名特岗教师，农村艰苦的环境历练了我，使我在以后的一切困难面前都有了一股勇往直前的冲劲儿。虽然将满腔热情都投入到了工作中，但工作时偶尔也会有点急躁，处理问题不够灵活等。工作之余，我喜欢读书与写作，读一些教育教学类书籍和文学类作品，写一写属于自己的教育日记。但读书时要更加注重深层次的阅读，加强理论与实践相结合。写教育日记时也要有连续性，反思要有针对性，只有这样才会收获更多……

    培训虽然结束了，但是需要我去整理、消化、吸收的东西还有太多太多。在未来的工作中需要我去学习和提高的地方还有太多太多。教育，是一部很大很沉的词典，要将其中每一个词语都完美释义，就需要我们用一生的时间去学习、去钻研、去奉献、去坚守！“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，愿同各位老师一起，用汗水浇灌幼苗，有勤劳播种希望，用奋斗谱写华章，用一生的坚守去传道、授业、解惑！

 

附：七律·骨干班培训感怀

文/刘冠男

有幸荣临骨干班，

先生引路谏箴言。

师德写就胸中赋，

关爱迎来笑满园。

指导阅读传秒法，

安全教育记心田。

珠玑妙语开新窍，

万丈峰峦誓可攀。

　　再难，也别忘记勇气！再苦，也别忘记坚持！再烦，也别忘记微笑！再急，也要注意语气！再累，也要爱惜自己！不记得这些话谁说的，我们与你共勉！！——范立忠观杨桂梅老师体悟所感。

骨干教师培训感言

唐一小 杨桂梅

     骨干教师培训只有短短的一天半时间，从师德到师爱，从安全到管理，从教学到到如何成功，涵盖的内容很多，已经很久波澜不惊的内心受到了强烈的冲击。我总自诩自己绝对是一名无愧于心的老师，可是面对范科长的总结的那些内容，我却感觉到了窒息，感到了颤栗，自己怎么能够绝对无愧于心呢？自认的“绝对”充其量也就是“相对”罢了。

面对戚老师的拼搏奋斗坚守不断前行，我更是惭愧不已，现在的我真的是“躲进小楼成一统，哪管春夏与秋冬”。曾经视书如命的我有多久没读书了，曾经初中就开始写诗的我多久没吟诵唐诗宋词了，曾经豪情万丈发誓把自己的一腔热血洒到这片土地上的我去了哪里？没有坚守，没有前行，塑造了一个平庸的我。我曾经真的一直渴望自己成为魏书生一样的老师，不知何时放弃了自己的本心。

《唐山大地震报告文学》，我不知道谁听过，我是在哭泣中听完的，那时我就坚定自己的信念，支援唐山建设。我义无反顾的来到这里，用自己无限的热忱工作着生活着。我开始出公开课，作经验介绍，录制录像课.....而这时我的缺陷过于要求完美也逐渐暴露出来。对学生过于严苛，对朋友过于要求完美，对领导过于要求公正无私，总把自己的思想强加于人，总想把自己变成雷锋一样的人，生活在让我升华的时候又把我变成了异类。我生活在自己一心想打造的世界，总认为学校就是一片圣土，执拗地固执的想凭借一己之力，让自己一尘不染的站在成功顶峰，没有团队的合作，没有领导的支持，没有朋友的相助，我终于卑微的趴在泥土里，蜗居在自己的世界里，而我唯一能做的就是教好我的学生，这也是我唯一的立足之本了。

过去生活的失败，工作上的不成功，究其根源在于自己肤浅，不变通。伤了自己，也伤了别人。真的如范科长所言，我险些抑郁了，神经了。直到遇上肖颖校长才使我开始改变，才有了身心健康的我，我珍惜一切机会.....我想重拾本心,我想坚守我的事业,我想前行,真的害怕哪天自己又.....我曾经想过自己在沉默中死亡，可是现在我想选择在沉默中爆发。满纸荒唐言，一把辛酸泪。但我想前行！

　　马云说过，一个年轻人，如果三年的时间里没有任何想法，他这一生，基本就这个样子，没有多大改变了。做为教育系统的老兵，我理解这段话的意思就是：三年正好是千日，中国有句古话，养兵千日用兵一时，三年就要小有所成，也可以理解为三年要有一个奋斗目标，三年谋一胜！不能仅有感而发，更应发而奋起，我们共期待！——范立忠观任媛媛老师体悟所感。

有一种美丽叫做坚守

----2019年骨干教师培训心得体会

赵二小    任媛媛

“与智者同行，你会不同凡响，与高人为伍，你能登上巅峰。”这一天半听了几位优秀老师的培训和讲座，让我又有了更新的认识，目标也更加明确了。

      今天上午听了戚老师的课堂分享和精彩的讲座我很受益，戚老师扎实的专业知识和技能是精彩最重要的前提。所谓“课上一分钟，课下十年功”就是这个道理。老师课堂上的收放自如，张驰有度，无不显示出戚老师这些年走过的扎实的步伐。在戚老师的成长分享中，她提到了“坚守”这个词，其实这是我们最常听到的词语之一，可是从来没像今天这样感慨良深。陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一份狂傲；那么作为教师的我，要坚守的就是我的课堂的严谨，为了更精彩的课堂不断钻研学习，积极进行知识的更新。沉淀自己，爱上学习，坚守源于爱。 

　　人生职场更应只如初见，人心易变，于灵魂深处动刀子，难啊，难，何其难！热情唤醒，爱意满满，更难啊，更难，为你点赞！——范立忠观刘玉梅老师体悟所感。

　　骨干教师培训心得体会

28中 刘玉梅

为期一天半的培训结束了，但是我仍旧感觉到自己沉浸其中，有些意犹未尽。我想用朴实，务实，真诚，有效和精彩来总结这次培训会给我的精神带来的足够震撼。这是一道真正意义上的精神大餐，让几近枯萎的我再次焕发了青春的热情，一名教师的职业热情。这次培训带给我的精神感动，让我仿佛又回到了25岁，看到刚刚走上讲坛上的那个女子，那个青涩的我，带着对自己工作的热爱，对孩子的热爱，带着对未来的期许，那么神采奕奕的，那么充满期待的我，那个有热情、有热爱、有信念、有理想的我再次回归。我要说，由于聆听了真正有爱的言语，聆听了有激情的课堂，让我精神满格。每位授课老师都用心，用情，用真把自己的课上得那么耐人寻味，让我时刻有一种被唤醒，被召唤，被指导和被点燃的奇妙感觉。

我倍感崇敬又有些羞惭的聆听了范立忠主任对师德师风深入浅出的精辟演讲，那幽默、风趣、诙谐又略带调侃的语言，让我一次次对那列举的70种教师丑陋言行在自己身上偷偷的对号入座，更让我反思，反省更认真查找自己身上有哪些不可爱之处，有哪些冷僻和生硬存在，又有哪些无意识曾经伤害过孩子美好的心灵。要做好老师，必须舍得在自己的灵魂深处动刀子。割舍旧的，才能去腐生新。

范主任的言语一次次敲击着我的心，让我自省，让我更加努力的想要靠近李向明主任指出的那温暖的充满阳光的爱意满满的优秀教师阵营，更加努力的想要成为一名用爱的语言去温暖孩子心灵的人。应该说，作为教师，曾经我们都我们怀揣着真正母亲般的师爱试图走近孩子的。只不过后来被时间，被生活，被所谓的师道尊严，以及逐渐的麻木和见怪不怪，像墙皮一样一点点剥离了我们的心。如今，我们的心终于又再次被这样生动的课堂唤醒。

可以说我是带着崇拜的情感聆听宋老师对感统失调这堂课的讲授的。在那之前，我没想过孩子身上的问题是他在母体中就已经存在的问题。我只是粗略的认为这是孩子生活中留下的不好习惯的印痕。通过宋老师和风细雨的谅解，让我茅塞顿开，更让我对心理学有了奇妙的好奇。宋老师教给我们的知识，太新奇了，我要好好消化，好好吸收。

最后我要认真的说说戚晓丽老师充满希望和激情的课堂。聆听戚老师的课，和她丰富充满挑战性的成长经历，让我感到了幸福。这份幸福是替那些坐在她课堂上的孩子们和家长们感觉的。因为戚老师的热情似火和大方得体，深入浅出的引导，带领孩子们大胆的想象，都极大的开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的心灵，也让我感受到了要做一名好老师，要认真备好每一堂课，要做一个有理想，有热情，有梦想，有创造力的好园丁，爱花，护花，耐心，更细心。(对不起，本来想写100字，却又无意间占用了这么大的篇幅，抱歉了。)

　　言为心声，字表情谊，唐诗重理，宋词言情；沁园春，沁园春，愿沁你心灵家园，如春雨润物,迎自我提升春天！——范立忠观王婕老师体悟所感。

沁园春 ．悟

范幼 王婕

独倚窗边，话语犹在，耳际心头。

听科长师德，索眉反醒，是否无愧，教师名由。

小红名师，指点方法，不仅动脑还动手。

戚老师，最引人奋进，更上层楼！

培训如此精彩，引百名教师竞上游。

惜时间匆匆，学习不够；受益良多，参透参透；

学以致用，提高水平，教书育人勤奋斗。

多追求，到头不负自己，不负春秋！

　　结构合理，思路入格，粘连有术，行文流畅！教育不仅需要热情似火的改革者，也需要冷静睿智的反思者。慎思之，明辩之，笃行之。俯的下身，能沉心做事，抬得起头，能看得清路，人若如此，当然能一次比一次优秀！——范立忠观钟雪兰老师体悟所感。

参加2019年骨干教师培训的一点感悟

古冶职教中心   钟雪兰

 

5月18日、5月20日，我作为一名职校教师有幸参加了教育局组织的2019年区级骨干教师培训暨古冶区打造教育高地人才教师培训，感悟有三。

1.老师们严谨的学习态度给我留下最深刻的印象。五月份的天气已经不在凉爽，一百多名培训教师在周六都能按时到达会场参加培训，特别是下午一点半开始培训，老师们竟然没有一个迟到，我深感震撼。学习中，身旁的老师们都奋笔疾书，有的拿着手机照相存档，有的做了特别详细的笔记，我深知这背后是老师们对骨干教师称号的无比向往和满心期待。我能想象出，每一名老师在自己的讲台上都是手持戒尺、眼中有光的合格教师！

2.专家们博学的专业讲座使我更加敬畏教师的职业。一天半的时间，五位专家老师精心设计涵盖师德、爱心、安全、心理以及知行合一的实践等专题讲座，为我们这些“准骨干”教师打开了一片新的天地。“博学之、审问之、慎思之、明辨之”，这是听完专家讲座后我脑海中突然涌现出来的话，每位专家看似平凡的点点滴滴，实际上都是以他们在工作岗位上兢兢业业、拼搏进取的奋斗为基石，是饱含对教师职业的敬畏、奉献和坚守。正是这些情怀才使得一百多位不同专业、不同学段、不同奋斗岗位的学员们，和台上专家产生了共鸣，迸发出共情，更加无悔自己的选择！

3.骨干教师培训的平台使我深知任重道远。骨干教师、教育高地是这两天耳边的高频词。培训前的动员会也使我认识到了骨干教师不仅仅是个人成绩的肯定和继续努力，也是把培训的先进理念、优秀方法传递给本校老师的一个接棒人。自己肩上的担子倍感重要，责任深感艰巨，学习期间精神高度集中，态度极度认真，生怕自己传递不精确培训的要义和主旨。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”自己唯有加倍用心，才能不辜负领导的支持、同事的认可。

转眼间，我们骨干教师集中培训已告一个段落。作为一名学校中层干部，近二年由于工作需要负责学校的宣传工作和共青团工作，自己的数学专业水平提高的速度有所减慢，自己对专业的追求也放低了标准，致使自身略感被动。今后，应摒弃偏颇，抓紧努力，只争朝夕，早日成为一名合格的骨干教师。

 

2019年5月21日

　　成功是人与挫折奋斗后的结果，茧蛹里的飞蛾坚守住了“一定要飞出来”的信念，才有了破茧为蝶那一刻的美丽...;淤泥里的莲藕坚守住了“不染于恶浊之气”的品质才有了卓越的风姿，彼之坚守，我之若腴！——范立忠观梁丽丽老师体悟所感。

仰望漫天星海，怀抱一生坚守

——记5月教师培训

金山小学 梁丽丽

当一位老师开始审视自己的教学轨迹时，这就意味着这将是对旧我的教学理念和行为的一次质疑。      

  我有幸参加了本次区教育局举办的骨干教师培训。培训的时间虽然很短暂，但感觉是幸福而又充实的。经历了这几天的所学所得，我在感悟上，理论上也上升了一个新的高度。我站在了前辈给予我的一片星空下，带着爱，开始了一场漫长征程，这是一种具象的对未来道路的发展与规划的调整，更是一种我辈青年教师所必须的自我完善和超越的过程。     

这两天的学习，从范老师的“人之模范”开始，我的脑海中就有了越来越清晰的脉络，老师，这个动听的名字不仅仅代表着尊重，更应该是一种自我的约束，自我的管理，而李向明老师的讲座更让我明白了，我的职业生涯是要靠汲取爱来支撑着这漫长的一生去无畏的前行，老师应该是最幸福的人，师爱不该是语言去描述的，而是在不言中得到的那种美妙的成就感与认同感，所谓“桃李不言，下自成蹊”。 苑少岩老师带来的安全讲座，更是我们新时代青年教师在大形势下的法制社会所必须的素养，也是一种爱护学生爱护校园更是爱护自己的必要前提！从宋晓红老师满怀爱意娓娓道来的讲述中，我觉得我更爱那些 “来自星星的孩子”了，也让我学到了如何用正确的方法去帮助有需要的学生，用含钙的目光关爱他们的成长，一身傲骨应对未知的风霜……最后的最后，戚晓丽老师，她让我懂得了何为坚守，何为追求，何为前路漫漫霜雪满天，却仍要仰望高山迎接星光璨烂！      

我觉得最长情的陪伴就是热爱与坚守，从我怀着满腔的热血与滚烫的青春踏上那三尺讲台的一刻起，我就知道我成了您，我曾经年少懵懂时最爱的模样……

　　反思前夜风雨急，细琢日后育人事！好走的路都是下坡路，不经历风雨难寻觅彩虹！走心了好啊，难得！——范立忠观韩颖老师体悟所感。

培训心得

白道子小学 韩颖

很高兴能有幸参加古冶区2019年骨干教师培训活动。两天时间虽不长，但范科长师德修养的从容大气，李老师师爱有方的温和睿智，苑校长安全教育的规范严谨……给我留下了深刻的印象，一场场精彩的讲座对于走出校园已久的我来说是一场饕餮大餐，我在其中学习着，思考着，受益匪浅。

       印象最深的是宋老师感统训练专题讲座。宋老师的讲座为我打开了另一扇门：感统训练。讲座不仅让我了解了感统的知识而且也学到了感统训练的具体方法。宋老师的讲座一下就让我想到了我们班的那些“捣蛋鬼”：有的上课总开小差，有的写字老是反的，有的跳绳总是练不会……边听讲座边“对号入座”，寻找解决方法。我想如果我们能像爱自己孩子那样去对待每一位学生，在发现问题的时候帮他们寻找原因，努力改正，那么一定会有很多人的表现和现在不同。

        印象最深的还有实小的戚晓丽老师。89张证书，五年89张证书，我迅速地算了一下：89÷5≈17.8（张）一年18张，除去寒暑假平均每月得得2张证书！同样作为一线教师的自己也有过讲课、磨课的经历，深知这荣誉背后除了聪明的方向选择之外，还要有多少的努力和艰辛！我不由得又细细打量起这个瘦瘦的身影，在这柔弱的身体里得有多少对教育教学事业的坚持、坚韧和坚守啊！

        在今后的教育教学中我找到了以后前进的动力和努力的方向。

　　教师的生活无法时时刻刻都精彩纷呈，热情过后的平淡是蛰伏期，但从平淡的日子里能悟出人生的哲思，这便是张老师的高明之处了。——范立忠观张春艳老师体悟所感。

2019古冶区骨干教师培训心得

17中    张春艳

作为一名从事教育工作24年的老班主任，虽然一直渴望自己在业务上能有所成长，但也缺失了最初的热情与热爱，更多的是责任与无愧于心的做人准则使然，所以对于与众多的年轻人一起参加这样的培训总觉得有点不伦不类，没有报太大的奢望，只把它当成一个领导交给的任务来完成！

经过一天半的学习我觉得这个培训来得很值，无关名利，只因它扩展了我的认知，开阔了我的心胸！

特别是第一节师德对我触动很大，所谓师德我一直认为是一个老师的道德水准，做一个有德行的老师，传道受业解惑，只要自己无愧于心我就是一个好老师，可是听了这节课从古至今关于师德的阐述，旁征博引的身边事例，才发现自己的理解的狭隘，随着时代的变迁师德也在与时俱进，也对我们教师提出来更高的要求！这个层面是我从未触及的高度！让我发现自己就是井底之蛙，要学习的了解的太多，也让我对接下来的学习充满了期待！每一堂课都对我有很大的震撼，无论是李老师的关于师爱的的解读，还是宋校长的关于障碍孩子的感统训练，更有戚老师的阅读课都都让我对教师对于教师工作有了重新的认知，就拿今天来说，上午学习结束，下午上班两节数学课，第三节组织学生拔草，第四节课本想看着学生自习处理一下作业，结果周末两个男孩发生矛盾，各自扬言找好了朋友要开战！我调查事情原委，循循善诱引导他们认识错误，发现自己的问题，找到最合理的解决方案！直到6:18孩子们终于握手言和！

在很多时候工作就是一种心态，心态改变工作,再累也能体会到快乐与价值！这也许就是这次培训带给我的最大的启示与改变吧！其实对于培训感触良多，也许就是少了戚老师所讲的阅读底蕴，在表达上有些语无伦次，多读书充盈自己就是我这次培训后给自己定的目标！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！