<h3>《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿的学习是综合、全面的，依据幼儿的生活经验选择教育内容，从幼儿的学习兴趣、需要出发，按照幼儿心理发展顺序设计内容，全局规划每个方面的学习发展内容，目的是丰富幼儿的生活学习经验”。</h3> <h3>小礼仪我们很早就来迎接小朋友了，还跟每一个小朋友打招呼呢！</h3> <h3>小小升旗手通过这些活动为孩子提供想说、敢说、会说的舞台。</h3> <h3>游戏让孩子们更感兴趣，思维得到良好发展。</h3> <h3>语言表达能力</h3> <h3>参加各种运动让我们的身体更强健，为更好的进入小学做好准备。</h3> <h3>我园开展防震防汛主题活动、安全教育主题活动、助残等一系列的主题活动，培养宝贝的互助友爱、团结协作，树立安全生活、健康成长的生活观念！</h3> <h3>为他人服务能力</h3><h3></h3><h3></h3> <h3>一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，也会使孩子们更有责任心。班级的小值日生都非常认真呢！</h3> <h3>自己的事情自己做</h3><h3>从细节做起</h3><h3>从回归生活的好习惯做起</h3> <h3>知识最基础的获得来自阅读，养成阅读的好习惯相当于养成了学习的好习惯。</h3> <h3>大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力！</h3>