不忘初心，继续前行！

卓

快乐书法

写字，是一门学课！

写字，也是一个技巧！

写好汉字其实是一个技巧，快乐书法的教师团队们都是“功力深厚”老师，总结了最有用的写字方法。原来学会一个写字技巧就可以提升字的“颜值”！

我们的乡村孩子也喜欢好颜值，孩子是美的，字更是美的！

黄草老师班上的孩子每次书法课之前，就把板书设计好了，看的出来她们这种对书法课的积极性，对书法有着高浓厚的兴趣爱好。兴趣是最好的老师！看孩子们的书法作品“高颜值”！希望孩子们能保持好这份兴趣。

以上图片来自汉昌学区思源学校黄草

彩虹花晨读

『孩子最爱的晨读课』这里有孩子最喜欢的诗配画，这里有孩子最爱的诗朗诵！在彩虹花晨读课堂中，每一个乡村娃娃都是浪漫的小诗人.

本周二的晨读课：

沙滩上有一条小鱼

刘丙钧

退了潮的沙滩上，

有一条小鱼，

使劲地张着嘴巴，

无力地摇着尾巴。

小鱼，小鱼，

你是迷路了吗？

还是淘气啦？

不敢去见妈妈。

我把小鱼放回海里——

小鱼，小鱼，

让浪花送你回家吧，

妈妈一定在找你，

你看，天都快黑啦。

洪丽老师说：“小鱼的孤单，我的好奇，妈妈的着急。通过朗读和图片，孩子们都能有很好的体会。这样的诗教，应该能滋养人。”

陈校兰老师说：

“今天，孩子们依然早早到校。放下书包，调整坐姿，调整呼吸，开启今天的早安问候。

诗人以儿童的口吻表达了对生命的尊重和爱，看到退潮后的沙滩上有一条小鱼，显得孤单与无助，忍不住问小鱼，“是迷路了吗？还是淘气了？不敢去见妈妈。”最后帮助小鱼回到海洋了，去找自己的妈妈。诗歌的语言生动活泼，充满了对小生命的爱与关心。如此有爱的小诗，孩子们仿佛自己来到了这片退潮后的沙滩，仿佛看到了那条孤单无助的小鱼。置身于诗中的孩子们，认真地跟着曾老师开启了今天的晨读时光。

每读到一首新的小诗，对于孩子们来说就像是来到一片新的天空，见到一片新的风景。今天的小诗带着孩子们来到了一片退潮后的沙滩，沙滩上一定很好玩吧，除了有被海水带上岸的小鱼，应该还有海螺、贝壳、螃蟹、乌龟......对了，还有小孩在那磊城堡吧。孩子们多想自己也能去那片海滩将小鱼放回海里，然后就和伙伴们一起去捡贝壳，磊城堡呀！

今天的朗读，孩子们很认真，很珍惜这个学期仅有的几次晨读课。因为下个学期，孩子们就要离开这个教学点到其它的学校去了，也许再也没有机会上彩虹花晨读课了。所以现在的每一次晨读对于他们来说都是如此值得珍藏和回忆。”

以上图片来自：伍市镇仁义小学洪丽

联合小学陈校兰

互加网课周二（0521日）打卡情况

征——稿——来——啦——

互加计划美丽乡村网络公益课程在平江开展以后，改变了许许多多乡村教师和孩子，如果你也是其中一员，请动笔写下你和孩子们与互加结缘的故事或者在课堂中发生的小故事等等进行简书投稿，记录你的青春。

注：如果是美篇投稿的话，直接搜索圈子“互加计划平江最美行”

我们等着你的好故事~

温 馨 提 示 栏

关于打卡：

1.包含助学老师、年级班别、人数，便于数据统计（望大家及时打卡）。

2. 打卡请认真对待，不缺乏学习的深度思考，不以任务形式来对待。对于网络复制、抄袭、图文不符、随意搪塞等打卡我们会作为无效打卡并删除。

关于上课：

1.关注互加公众号内有美丽乡村大课表，或者加入“”平江2019沪江互+网络乡村公益课程”微信群里面将实时发送课程预告。

2.照片与视频必须横拍。