抓常规 促教学 城区第二小学第四次常规检查纪实 <h3> 教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平。 5月23日在教导处的精心组织下，对四至六年级教案、作业进行全面、细致检查，教导处三人一人包一个年级逐人检查，在检查过程中发现很多亮点，值得大家借鉴和学习。</h3> <h3>瞧！这是我们老师的优秀教案，令人赏心悦目。</h3> <h3>再看看孩子们的作业，老师们精心批阅。</h3> <h3> 这只是我们部分的教案、作业展示，通过这次教案检查，发现几位老师的亮点，给我们留下了很深的印象，在这里特提出表扬。邹莎老师、刘金荣、杨琴、吴霞的教案，不仅备课内容充实，书写工整，板书设计还非常具有创意，可见这是下了一番功夫。从老师的教案来看，就能反映出老师对待工作认真负责、细致周到。</h3><h3> 在今后工作中，我们要不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一节课，认真批改每一次作业，让每位学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长。</h3><h3> </h3>