送教促交流 互助共成长

SUNYU

　　为加强校际间的合作与交流，建立互帮互助的教研热线，发挥名师名校长工作室的引领、示范和辐射作用，同时更是为了构建高效课堂，深化课堂改革，搭建青年教师专业成长的平台，提高青年教师的业务素养和专业水平，5月23日在名校长工程人选袁校长及名师工程人选王老师的带领下，我校一行9人到苏集镇龚楼中学进行了送课交流活动。

吴珊老师执教了一堂别开生面的英语课。

　　吴老师教学技能精湛，教学方法巧妙灵活，讲解精炼准确，教态自然，课堂组织能力良好，极具亲和力。

　　本堂课吴老师注重听说读写，以轻松活泼的风格激发学生兴趣，不仅很好地与学生进行了有效的互动，自然流畅，环环相扣的课堂节奏，给听课老师们留下了深刻的印象。

孔芳老师执教的数学课精彩纷呈。

　　孔老师扎实的基本功，灵活的教法，循循善诱的引导，激发了学生的学习兴趣，增强了学生学习数学知识的信心和勇气，精心准备的课件和生动的教课，让学生们意犹未尽。

　　本节课孔老师主要通过学生的观察、分析、比较、归纳，探究知识的发生、发展、形成的过程并得出结论，从而能运用知识点解决问题。

教师积极参与听课活动。

　　听课结束后，在龚楼中学吴主任的主持下，两校老师们一同进行了研讨交流。

　　袁校长就这两堂课发表了自己的看法，课堂教学是教学环节的主体，合理的课堂结构应该是老师指导学生开展学习活动的课堂。

　　龚楼中学曹校长对两位老师的课表示肯定。我校两位教师都有着龚楼中学每位老师值得学习的闪光点。

　　随后，两位授课教师就教学流程设计分别进行了解说，龚楼中学的老师们对两位老师的课给出了高度评价，并提出宝贵建议。

　　龚楼中学蔡校长对两位老师的课提出了充分肯定并提出了积极的建议。

　　最后，吴主任做总结发言。他表示，作为一线教师基本功要扎实，能充分展示了自己的教学风格和特点，另外要有亲和力，从而拉进师生之间的关系。

　　本次活动，通过兄弟学校间的交流学习，增进了校与校的沟通，也增进了师与师之间的学习，教师们深受启发，受益匪浅。与此同时，也能进一步提高青年教师的专业素养和教学实践能力，提高青年教师的课堂教学组织能力，并且为青年教师提供展示、学习与交流的平台，全面帮助、促进青年教师的快速成长。