<p class="ql-block">黄鹤书画寒假班活动内容及报名电话:</p><p class="ql-block">13837068352</p><p class="ql-block">15036696993</p><p class="ql-block">地址:神火大道与团结路口南100米路东天伦小区西门南二楼</p><p class="ql-block">2025年1月15日一1月25日。(*训10天。暂定1月18日如开散学典礼，休息1天)</p><p class="ql-block">时间:</p><p class="ql-block"> 上午：08：00-10：00 </p><p class="ql-block"> 10：00-12：00 </p><p class="ql-block"> 下午: 14：30-16：30 </p><p class="ql-block"> 16：30-18：30 </p><p class="ql-block"> 书法班共10次20节课(1节课50分钟)，费用1000元，名额有限，以实交学费为准，不接受口头报名。 </p><p class="ql-block"> 常年班学生**美篇***4天，截图后减300元(不包含资料费)，寒假课时不可顺延到长年班，不退费。 </p><p class="ql-block"> 新生报名**美篇***4天，微信截图后，减100元(包含资料费）。寒假课时不可顺延到长年班，不退费。</p> <p class="ql-block">学生们与田蕴章教授的合影留念</p> <p>教室环境</p> <h3>假期学生展示</h3> <p class="ql-block">黄鹤，籍贯山东，四岁学书，习书三十余年，师从书法家田蕴章先生，同时受教于胞弟田英章先生。<span style="font-size:18px;">2010年创建黄鹤书法教育，教授书法14年。</span></p><p class="ql-block">楷书对欧、颜、柳、赵、智永进行专业的研习，行草书师从二王，犹精小楷</p><p class="ql-block">1997年获商丘市全市学生书法一等奖</p><p class="ql-block">1999年获空军书法比赛特等奖</p><p class="ql-block">2012年获全国田英章第二十九届书法特训第一名</p><p class="ql-block">2015年获全国第二届田蕴章诗文翰墨书法比赛特等奖</p><p class="ql-block">2016年任田蕴章诗文翰墨园特邀评委</p><p class="ql-block">中国硬笔书协会会员</p><p class="ql-block">河南省书协会会员</p><p class="ql-block">商丘市书协会员</p> <h3>恩师南开大学书法研究生导师田蕴章先生为其颁奖</h3> <h3></h3><h3>书法家《国务院任命书》高级书写员田英章先生为其颁奖</h3> <h3>田蕴章诗文翰墨园书法评委组成员，右面第二位黄鹤老师</h3> <p class="ql-block">老师书法作品展示 </p> <p class="ql-block">赵會老师，中国硬笔书法协会会员</p><p class="ql-block">8岁习书，研习颜、褚楷书及隶书，兼学二王行草</p><p class="ql-block">在2020年商丘市书协、商丘市日报社举办的书法比赛中，荣获成人组入围奖，在2020年“清风正气从家出发”活动中，作品入选市妇联作品汇编，在庆祝香港回归四周年暨澳门回归两周年“回归杯”活动中获银奖。</p> <p class="ql-block">赵老师作品</p> <p class="ql-block">历年来教授的学生简历与作品</p><p class="ql-block">叶晓彬同学，毕业于北师大，在中国康复研究中心工作‘</p> <h3>晓彬作品</h3> <h3>为中国康复研究中心 三十周年学术交流题写书法</h3> <p class="ql-block">晓彬同学在北京也成为了书法名师</p> <h3>学生王晗(郑州大学电力系统及其自动化专业，大唐三门峡风电公司团委书记)</h3> <h3>学生朱思龙，在校学生（山西太原师范书法系）</h3> <h3>朱思龙作品</h3> <h3>获得全国田蕴章诗文翰墨书法比赛少儿组三等奖</h3> <h3>学生梁爽(商丘一高二年级)</h3> <h3>书法印象全国书法比赛少儿组一等奖</h3> <h3>获得全国田蕴章诗文翰墨书法比赛少儿组三等奖</h3> <h3>梁爽作品</h3> <p>在2019年商丘市第一高级中学“新年书画展"中，获得第一名的好成绩。</p> <h3>学生王韫哲，(商丘一中三年级)</h3> <h3>王韫哲书法作品</h3> <h3>书法印象全国书法比赛少儿组二等奖</h3> <h3>学生李培源，(商丘一中二年级)</h3> <h3>李培源书法作品</h3> <h3>书法印象全国书法比赛少儿组二等奖</h3> <h3>学生赵磊，(新华中学二年级)</h3> <h3>书法作品</h3> <h3>书法印象全国书法比赛少儿组三等奖</h3> <p class="ql-block">学生黄若桐(大连大学)学习书法12年</p> <p>弟子胡意净(商丘实验中学一年级)</p> <p>弟子胡意净在2020年商丘市书协、商丘市日报社举办的书法比赛中荣获一等奖（全市600多名选手参赛，五名获一等奖）</p> <h3>胡意净作品</h3> <h3>学生董家明，(平顶山叶县一中二年级)</h3> <h3>每年寒暑假父母陪同在商丘学习书法(一家四口)</h3> <h3>书法印象全国书法比赛少儿组三等奖</h3> <h3>弟子柳钦耀(商丘六中二年级)</h3> <p>弟子柳钦耀在2020年商丘市书协、商丘市日报社举办的书法比赛中荣获入展奖（全市600多名选手参赛，12名获入展奖）</p> <p>柳钦耀书法作品</p> <h3>从新疆坐飞机到商丘学习半个月的书友王涛先生</h3> <h3>从新乡长垣学习书法的企业家徐总</h3> <h3>学生陈可，(每周从夏邑至商丘学习，已坚持二年)</h3> <h3>陈可单字练习</h3> <h3>学生陈颖(实验小学老师)</h3> <p>学生瞿岩(八一路小学老师)其女儿韩宜宸(实验小学)，母女同是我的学生</p> <p>韩宜宸在实验小学举办的第十二届校园文化艺术节，书法大赛中荣获一等奖</p> <p class="ql-block">学生赵會(农业局)与儿子杨子权(一中二年学生)，母子共同学习书法</p> <p class="ql-block">学生赵会在2020年商丘市书协、商丘市日报社举办的书法比赛中，荣获成人组入围奖（全市600多名选手参赛，26名获入围奖）</p> <h3>杨子权书法作品</h3> <p>在2019年商丘市一中书法比赛中获得特等奖</p> <p class="ql-block">贺子政(实小六年级)同学，在石家庄市首届“幸福杯”青少年书法作品展中入选，获优秀奖并展出。</p> <p class="ql-block">秦子焱(商丘市一中八年级)同学，学习书法八年。2024年8月在石家庄市首届“幸福杯”青少年书法作品展中入选，获优秀奖并展出。</p> <p>在实验小学举办的第十二届校园文化艺术节，书法大赛中荣获二等奖。</p> <p>实小一年级学生</p> <p>李济辰在实验小学举办的第十二届校园文化艺术节，书法大赛中荣获二等奖</p> <p class="ql-block">高笛朗（实小六年级学生）</p> <p class="ql-block">李孜轶，一中八年级</p> <p>学生董柏酉在2020年商丘市书协、商丘市日报社举办的书法比赛中荣获入展奖（全市600多名选手参赛，12名获入展奖）</p> <p class="ql-block">杨云皓(兴华小学)</p> <h3>柴行(一中二年级)</h3> <h3>黄智诚(东南大学)</h3> <h3>崔瀚远(实小五年级)</h3> <p class="ql-block">崔瀚远同学在商丘市第一中学“庆元旦，迎新春”书法比赛中，毛笔书法获特等奖、硬笔书法获一等奖。</p> <h3>李孜怡(实小三年级)</h3> <p>殷上嵛（一中分校一年级学生）</p> <p>学生殷上嵛在2020年商丘市书协、商丘市日报社举办的书法比赛中荣获入展奖（全市600多名选手参赛，12名获入展奖）</p> <p>朱泉铭（实小一年级学生）</p> <p>魏明皓（实小五年级学生）</p> <p>学生魏明浩，仅学硬笔书法半年，在2020年商丘市书协、商丘市日报社举办的书法比赛中荣获入展奖（全市600多名选手参赛，20名获入展奖）</p> <p>魏明皓在实验小学举办的第十二届校园文化艺术节，书法大赛中荣获三等奖</p> <p class="ql-block">答家长与学生在学习书法过程中产生的疑惑</p><p class="ql-block">1.孩子为什么勾手？</p><p class="ql-block">因为现在我们过早的让孩子拿笔写字，孩子太小握笔时，手指没有力气，加上不太专业的老师引导错误，为让其写出刚劲有力的笔画，从而导致用手腕发力，培养出一批勾手的孩子。</p><p class="ql-block">2.孩子多大能学毛笔字？</p><p class="ql-block">我教的小学生，一般都是先学硬笔，通过一至两年的学习，书写习惯与学习方法已初步养成和掌握，根据学生们自身情况与想法，再进行漫长的毛笔书法学习。</p><p class="ql-block">3.硬笔与毛笔可以同时学吗？</p><p class="ql-block">不可以，（教授与练习时间都不允许）因为我们每周只上一次课，如果两节，一节学硬笔，一节学毛笔，就像做什么事情，都需要热身，第一节刚稳定情绪、进入状态，第二节课再转换另一种书写模式，是完全不可能转换那么快的。最终什么也学不好。有好多书法培训机构，因其专业素养不够，又为迎合家长的各种要求，让其看到教学的丰富性，开展在短时间内硬笔与毛笔的穿插学习，导致学生长期学习书法，没有进步，学不好、练不精，因而丧失兴趣。</p><p class="ql-block">我的恩师经常教导我说，每个孩子都是有慧根的，如果因为老师在书法专业中的错误引导与判断，导致学生在学习中走错了方向，会影响其终生。所以每个学生在某个阶段该学什么，往下一步怎么走，我是很慎重的。</p><p class="ql-block">4.为什么孩子练字时写的很好，写作业时就完全不一样了，达不到学以致用？</p><p class="ql-block">因为还是学习与训练时间短，审美观与肌肉记忆没养成，再加上作业繁重，注意力侧重于完成作业本身，因而达不到学以致用，融汇贯通。这是一个长时间坚持与学习的过程。我教的学生，家长大部分都是教师或文化素养很高的群体，她们也很少讲这个问题，因为其懂得做任何一门学问，想达到融汇贯通，只有长期不懈的坚持与努力才能达到（学习方法正确是前提），这也是我的方向与目标。所以大家要放平心态，学习书法，表象是把字写好，深层次来说，练的是心性的平静与心态的调节。</p>