<h3> “蜂采百花酿甜蜜”！为了促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力，福州市鼓山新区小学的数学教研活动在2019年5月23日上午如期开展。<br></h3> <h3> 第一节课由我校阳光乐观的青年教师林贵英执教一年级数学《找规律》。林老师以学生喜爱的“拍手”游戏形式激发学生参与课堂活动，有意识地让学生按规律拍手，初步感知规律。接着如何在活动中拓展学生的思维，让学生感受到思维的多样性？林老师先是让学生观察主题图，说说你看到了什么、想到了什么，再让学生观察旗帜、彩花、灯笼是怎样摆放的。通过观察物体形状和颜色的变化规律，引导学生经历涂、摆、画教学活动深入感知规律。林老师创设灵动的课堂，给学生的学习提供了思考、尝试的机会，在猜想中感知到规律的存在，同时发展了学生思维。<br></h3> <h3> 第二节课由极具亲和力的陈彬老师执教四年级数学《平移》。陈老师充分运用多媒体“动”的特性，冲破了时间和空间的限制，使教学内容更丰富、更形象、更具趣味性，为学生合作探究、解决问题提供了更大的活动空间。教学伊始陈老师只让学生对部分移动能带动整体移动有所感悟；接下来“小房子”、“小船”的教学，就让学生对平移的认识一步一步走向深刻；最后在教学画平移后的图形时，陈老师则采用先让学生自主探索，再在全班交流各自想法，最后让学生形成画图的共识。整堂课层次清楚，学生积极主动，在经历知识形成的过程中发展了思维。<br></h3> <h3> 课后，全体听课老师进行了集中评课，两位上课老师先分享了自己的备课思路以及上课后的感想和困惑；听课老师畅所欲言、积极互动，纷纷发表了自己听课后的感悟和收获，也大胆地对本节课提出了自己的看法和建议。</h3> <h3> "学无止境，教无止境，研无止境"。我们相信在所有数学老师的共同努力下，我们的教研活动定会乘风破浪、勇于开拓、大胆创新，探索教改之路将会走得更稳更远！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 福州市鼓山新区小学 数学教研组</h3><h3> 2019年5月23日</h3>