<h3> 为进一步全面贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，真正将"青蓝帮扶"工作落到实处，提高四小青年教师的专业化成长，提升青年教师的业务水平和专业素养，提高课堂教学效率，展现青年教师风采，促进青年教师的快速成长，5月21日，我校进行了“青年教师汇报课”。此项活动不仅是青年教师成长过程中所取得成绩的展示，还加强了新老教师间的交流与探讨。<br></h3><h3> 革命先驱李大钊说过:"青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。让我们共同见证六位青方教师的风采吧！</h3> <h3>第一节课是马英芳教师执教的四年级下册《生命 生命》一课，为了让学生更广泛的了解中华传统文化，她在每堂课初会分享一则国学经典故事。然后再开启生命课堂，整堂课让学生通过各种朗读去感悟瓜苗生长之艰辛，通过静听心跳感受自己的生命，从而体会并感受生命的真正涵义，进而加倍珍惜自己的生命，并通过情境熏陶，让学生表达该如何好好使用生命，珍惜生命。并付诸于行动！</h3> <h3>青方教师迪丽达尔执教的是五年级下册的《桥》，充满挑战性的随文识字课堂，增添了许多亮点，“祭奠”一词从甲骨文开始生动的演变过程令同学们记忆深刻。“咆哮”一词表情图片更令人记忆犹新。识字教学，我们将会研究下去。</h3> <h3>阿依加玛丽教师执教的《蜘蛛开店》，从游戏导入，学生上课情绪高涨，在我们听来顿觉语文课就像是一场故事会。自然地引出蜘蛛开的三家店，每一次的激励让学生自信满满，参与度很高。</h3> <h3>巴英格乐教师执教的是三年级下册《我变成了一棵树》，这是一篇极赋有想象力的文章，教师在指导“想象”这一环节，引导非常到位，充分激发了学生的想象力，学生将“省略号”填充到令在坐的教师赞叹不已。</h3> <h3>曼孜拉老师执教的《雷雨》，从认真的板书课题导入，让学生在读中感受雷雨前，雷雨中，雷雨后的场景。</h3> <h3>卡木然教师执教的六下《我最好的老师》，从一首教师颂导入，引导学生说出自己最喜欢的老师，及喜欢的理由，让学生自然地进入文本，认识怀特森学生。</h3> <h3>次日下午，青方教师在蓝方教师的引领下，先由青方教师说课，阐明授课意图，流程等，再由蓝方教师分别评课，提出亮点与不足。下面是精彩的评课环节，供大家鉴赏。</h3> <h3> 本次“青蓝工程”青方汇报展示课活动取得了良好的效果，不但达到了“青蓝”共促的目的，更带动了全校教师积极开展听课、评课的工作，同时更为我校全体教师提供了一个学习交流的平台。相信青年教师们正走在求实、勤勉的成长路上，能与经验丰富的前辈们同行，我们坚信:教育教学之路上会越走越精彩，越走越宽广。</h3>