名师引领促发展 潜心学习助提升——省教育厅教研室“名师走赣鄱”送教活动走进清华小学

微不足道

　　传经送宝献良策，寓教于新求发展。为贯彻落实党的十九大、全国教育大会精神，发挥我省优秀教师的引领作用，助力教研活动开展，促进教育均衡发展，5月22日上午，江西省教育厅教研室杜侦主任率领名师团一行来到中国好老师基地校——靖安县清华小学开展“不忘初心、牢记使命，‘名师走赣鄱’”送教、送研活动。靖安县教育体育局党委委员张远明、教研室主任李庆陆等局领导亲自莅临现场指导，全县小学及奉新小学相关科目教师共二百六十余人现场观摩。

　　杜春蕾老师执教的习作课《一个特点鲜明的人》，巧妙地将写作知识与写作技巧融入到课堂实践中，老师的幽默让课堂充满了欢声笑语，学生沉浸在愉悦、润泽的学习氛围之中。

　　在教学《美化你的幻灯片》一课时，李海华老师主要运用“讲练结合”的教学方式，以学生为主体，充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。真正为学生营造一个建构知识、寓学于实践的环境，让他们在这个环境里，充满兴趣愉快地进行学习，突出了在“做”中“学”的思想。

　　熊英老师的心理健康教育课《成功贵在坚持》以学生活动为主线，引导学生在活动中体验，逐步提升自己对“坚持”的认识。课堂活动有梯度，有层次。在模仿瑜珈动作 “金鸡独立”活动中，人人参与，并分享了各自真实的感受，让孩子们心无芥蒂，敞开心扉，同时也开启了激情四射的课堂，为下面的其它活动的开展做了情绪上的铺垫。

　　徐永兰老师执教的这堂国学课，亮点纷呈，精彩不断。课堂以朗读背诵为主，理解为辅，通过多种不同形式的读——读准字音，读准节奏，读出感情，读出韵味，结合手操吟唱。不同层次的读，充分调动学生学习的积极性，活跃了课堂气氛，感受到经典的魅力，把佶屈聱牙的古文经典上得有声有色。

　　邓雅君老师将《My friends》的教学内容进行整合，创设出一个完整的情境模式，明确知识要点,环环相扣,层层递进。游戏环节的创设，使学生主动参与到课堂活动中来，既增加了英语课堂的趣味性，又激发了学生学习的兴趣。

　　唐莉珊老师在教学《年、月、日》时，抓住低学段学生特点，通过看视频、玩游戏等多种方式，让学生经历观察、操作、猜测、分析、总结等过程。教师充分扮演了组织者、引导者和合作者的角色，给学生一把在知识海洋中航行的桨，让学生在积极思考、主动探索中获得成功的喜悦。

　　谢琳老师执教的音乐课《友谊的回声》以“鲜、美、乐、回”构建的新型音乐课堂，尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，着力激发学生的兴趣，让他们在轻松愉快的气氛中找到“乐子”，积极主动地获取知识；用课堂教学“参与者、合作者”的身份，在孩子们的心灵中播下音乐的种子，然后，等待它有一天发芽、开花、结果！

　　杜仁洁老师在教学《地震防护》一课中，通过创设了模拟演练、动手操作等活动使学生们积极参与到课堂中，让学生掌握了紧急逃生和自救互救的方法和技巧。整堂课教学环节环环相扣，连贯自如。教师角色把握得恰到好处，“扶”“放”结合，既给了学生充分的时间和空间，又给了学生适时的指导，杜老师重视小组合作，让学生意识到团结合作的重要性。

　　高凤斌老师执教的德育课《百善孝为先》，从我国传统文化“孝”字说起，继而与学生一起述说着父母的养育之恩，从观看视频到与学生共同探讨怎样孝敬父母长辈，落实在实际行动中。整堂课教师犹如一位可亲可敬的大姐姐引领着学生学着做一名孝敬父母长辈的好孩子。

　　示范课结束后，各专业指导老师、名师、听课教师还进行了评课活动，让听课教师在感受精彩的同时，反思、学习、借鉴，取长补短，不断提高。不少青年教师深有感触地说，此次活动为自己解决教学方面的困惑提供了指导，纷纷表示将进一步吸收、内化并融会贯通，将先进的教育理念渗透到平时的课堂教学中，在实践中不断提高自身的专业水平。

此次在清华小学开展的活动是“中国好老师”基地校的重大工作安排和突破，对提升基层学校教师的教学、教研能力，起到了很好的推动作用，创造了江西省“中国好老师公益行动计划”工作新模式。

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