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——初中语文工作坊线下集中研修简报

夏早日初长，南风草木香。5月22日，汉寿县初中语文工作坊线下研修活动在詹乐贫中学拉开序幕。该工作坊全体成员及各校选派的九年级语文教师，近百余人参加。

本次研修活动分为分为：教师教学展示、《中考语文备考策略指导》讲座、《初中语文教师工作坊研修的组织与策略》介绍三部分。

初中语文工作坊坊主叶秋芬主持

师训中心党支部书记伍彬华讲话

研修现场，詹乐贫中学教师龙艺展示《列夫·托尔斯泰》的片段教学。鉴于目前教育界对片段教学缺乏有效理论认知的情况，龙艺老师敢于挑战、大胆尝试，以列夫·托尔斯泰的眼睛为切入点，通过多种形式的朗读、小组讨论、对比教学等方法，从写法上与学生深入探讨了列夫·托尔斯泰眼睛的巨大魔力。

刘萍老师执教初三语文复习研讨课《课外文言文阅读》，针对学生对文言文理解较难、丢分较严重、学习效果不理想的问题，注重梳理知识，点拨方法，引导学生回归课本，让相对艰涩的文言文变得轻松。

本次研修盛情邀请了常德市教科院语文教研员梁开喜担任指导专家。

梁开喜对两位教师的展示课做了精彩点评。梁开喜给予充分肯定后，就如何更好地上好这两堂课提出了建设性的意见和建议。

梁开喜还就《中考语文备考策略指导》做了专题讲座。他深入解析了中考的主要题型及政策变化，提出应对策略。他指出，教师要把握中考规律，坚持“迈小步，不停步”的原则，循序渐进开展复习。他现场为教师们赠送了三个“备考锦囊”：让训练成为备考的主线，少讲道理，变演绎为归纳；要以问题为导向，出现问题，见招拆招；一定要以生长为目标，引导学生由已知到未知，注重课堂实效。

针对教师们教育教学中的困惑与疑问，梁开喜还与大家进行了现场答疑互动。

活动期间，该工作坊坊主叶秋芬详细介绍了《初中语文工作坊研修的组织与实施》方案。本次研修的主题为《从阅读中学写作》，即以“向课文学作文”的教程为序，分三年六个学期完成七至九年级“向课文学作文”的课程学习，借助教程的思路，并结合教学实际更新单元阅读材料和写作样例，对教程进行充实完善，形成适合我县语文教学的教程。

研修会上，还确定了本年度主要研修目标、研修方式及今后发展的方向，力求通过开展扎实有效的教研活动，激发教师们的教研热情，促进教师专业成长。让每一位工作坊成员都成为工作坊主人，让该工作坊指向引领研修、协同研修、全员研修，指向在岗的专业发展提高，指向学习共同体建设。

整个研讨活动在专业、和谐的氛围中结束，执教老师的辛勤执教、专家的精彩点评和坊主的有效引领，让大家收获颇丰。