陇原名师王幼华初中数学工作室“八个一”精准送培送教活动纪实

贾琳

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　　五月夏花，名师送教。2019年5月23日上午，甘州区第二批送培进校（名师工作室（坊））成员一行6人携手大满镇中心学校领导教师 30多人以教研为主题共同交流、共同进步，此次活动由甘州区大成学校副校长黄先明带队、工作室成员李丽娟、李军、曹丽萍、李增国、杨立鹤同行，整个活动流程为上一节课、说一节课、评一节课、做一个报告、解析一种数学思想方法、送一项成果、教一个技术、推荐一本书等八项。

　　早晨第一节课，大成学校李丽娟老师为我们献上了一堂精彩而又实在的课，她执教的是五年级数学《长方体的体积》。李老师从数学实验出发，引导学生从生活化中走进数学的乐园，由浅入深，层层逼近。她指导学生用几何模型探索长方体纸箱的体积，归纳出长方体的体积的计算公式。特别是在探索长方体的体积与长宽高有什么关系时，她用希沃白板5演示，降低了学生探索的难度，提高了学生的学习兴趣，生动、形象、直观，使学生易于理解，教学效果非常好。

　　课后，大满镇中心学校分管教学业务副校长刘纪同志组织参与活动的人员进行了说课、评课活动，为参会的老师们展示了一堂完整的教研活动。说课中，李丽娟老师从教材分析，目标定位，课后反思等多个方面进行说课。

　　评课环节，大满中心学校教师代表针对课进行了点评。本次课堂展示，精妙的设计，一句句激励的话语，把对新课程理念的理解， 呈现得淋漓尽致。上课老师带给大家思维的碰撞，充分展现数学课堂的魅力，如同一块巨大的磁石,深深地吸引着听课的学生去积极探究，也深深吸引着老师们。

　　大成学校副校长黄先明老师就数学教学强调了几点要求：第一、数学教师对数学知识体系要有完整的把握；第二、教学时不要把简单的问题复杂化；第三 、重视学生的易错点，“弯下腰”引导学生，教会学生；第四、要恰当使用多媒体辅助教学，同时发挥好传统板书的功能。

　　甘州中学教师杨立鹤老师就《数学课堂教学的策略》做了一个报告，他在报告中指出数学课堂教学设计内容设计要科学化，形式设计要趣味化，生活问题要数学化，数学问题要活动化。在课堂教学中，学生尽可能地要动，尽可能要多动。

　　甘州区思源实验学校政教处主任李军老师在《浅谈数学的思想五与方法》中解析了一种数学思想方法。他指出重要的科学思维方法有比较法与分离法、观察法与猜想法、分析法与综合法、概括法与抽象、特殊法与一般法、归类法与类比法等。重要的推理方法有完全归纳法、综合法、分析法、反证法、演绎法。

　　张掖四中教导处副主任曹丽萍老师围绕《张掖四中数学课堂教学模式的改革与发展》告诉我们过往传统数学教学模式以及相关教学理念，已然不再适应当前时代发展需求，无法适应当前数学教学发展步伐。教师应当将学生作为教学主体这一理念贯彻落实于整个数学教学过程之中，充分运用当前信息时代发展产物——多希沃白板5，大胆改革创新相关教学方式以及教学理念，有效激发学生数学学科知识学习兴趣。

　 在讲座当中教师们和到会专家就数学方法和数学思想进行了研讨交流，得到了到会专家的指导和帮助。

　　大成学校副校长黄先明同志给到会的老师介绍了问卷星的使用方法。

　　甘州区南关学校高级教师李增国老师向参会教师推荐了一本书《怎样解题》波利亚。书中最初就讲到“问题，建议，思维活动”。这里体现了一个思想就是利用问题和建议来引导思维活动。 解题的首要过程是读清题意；下一步是找到解决方案；接着我们就可以执行我们的方案；最后我们需要检验这个结果，从多个方面验证这个结果，并把这个结果变成我们的常识，应用到其它的解题过程中。

　　活动最后，由大满镇中心学校分管教学业务副校长刘纪同志做工作总结。他非常赞赏本次的活动开展的方式，并充分肯定本次教育扶贫送教送培活动的实效性，还真诚邀请名师工作室的老师多来我镇指导工作，多来给我们的老师做业务培训，传授最前沿的教学理论。

此次送培送教活动，展现了名师工作室的风采，充分发挥了名师的示范引领作用，为我镇教师送来教育新理念、新知识和新方法，有利于提高我镇教师的教育教学水平。名师送教，如夏日里的一缕清香，为大满镇教育事业带来了芬芳的气息。

策划：罗明

审核：鲁娇

图文：贾琳