理解力课程 浞景-钢城校际联研

林雨涵

<h3> 万物葱绿的春天过去了,弹指一挥间太阳直射于北回归线,夏天这个流火的季节到了。5月22日(周三)下午,在教研室杨淑平主任和于金秀科长的带领下浞景学校和钢城学校理解力的老师们欢聚一堂,热烈的进行着联合大教研!</h3> <h3>本次教研活动主要有三项议程。</h3><h3> 首先,浞景学校和钢城学校的理解力的老师代表各自介绍了自己的备课设计和课程实施过程。</h3> <h3> 然后,杨主仼给予认真细致的点评,并用朴实易懂的语言给我们讲了理解力课程与教学评一体的相互融合。也让我们明确了下一步备课上课的思路及施实原则。</h3> <h3> 最后,杨主任带领大家回归本次联研的备课设计,钢城和浞景各年级组积极落实到行动上,对下个主题的备课设计进行细致认真的二次修改。</h3> <h3> 本次教研活动高效实效,杨主任的引领,明确了老师们的努力目标,为理解力发展课程的良性发展奠定了基础,指明了方向。</h3>