探地质奥秘,寻科技起源 ——记油坊寨小学研学之旅第二站

花开半夏

<h3><font color="#010101">  研学旅行,一个很大的意义在于它能使课本上的知识变得“鲜活”起来,让无法理解、遥不可及的世界变得可以触摸,可以感觉。进而唤醒孩子们的学习热情,使他们积极地进入情境中,自觉地参与实践活动。2019年5月22日,油坊寨小学研学之旅第二站——郑州科学技术馆、郑州地质博物馆走起……</font></h3> <h3>  同学们个个兴奋不已。一声哨响,他们飞奔到操场上,在吕校长耐心地给孩子们讲了一些注意事项后,我们便迫不及待的出发了! 🗣️</h3> <h3>  一路欢歌笑语为研学之路增添了无限乐趣!师生同唱歌曲《我和我的祖国》——我和我的祖国, 一刻也不能分割…… 接着《大梦想家》那悦耳的歌声也飘出了车窗外……</h3> <h3><font color="#ed2308">  嘘,嘘 谁在唱《说句心里话》 😳</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  《同桌的你》,你又会想到了谁呢? 😜</font></h3> <h3>  有了歌声的陪伴,时间似乎过的很快,不一会儿郑州科学技术馆就到了,它通过丰富多彩的科技实验活动,向我们宣传、普及科学知识,倡导科学精神,培养科学思维方法和科技创新能力。</h3> <h3>  我们排着整齐的队伍刚踏入大门,孩子们便一哄而散 ,人呢?原来他们都在这儿呢!你看,有的在按照步骤小心翼翼地实地操作着,有的低头在认真地记着什么,还有几名同学说: 老师, 老师 ,给我们照张相吧?当然,免费的 😄</h3> <h3><font color="#ed2308">  泡泡的世界,孩子们的乐园。</font></h3> <h3>  真的有天鹅绒的感觉耶 😀</h3> <h3>  孩子们在体验反应时间 </h3> <h3>  好奇 ,声音从哪里来?</h3> <h3>  伸出你的小手让我们托起色光三原色 ——红绿蓝 ,其它颜色都是由它们调出来的呢!</h3> <h3>  我想把自己拉上去 😅</h3> <h3>  声学展区位于二层展厅南部,这里有9件展品,件件新奇、动人、妙趣横生,孩子们对排箫最感兴趣,它使您感到了声的魅力,得到了美的享受。 😉</h3> <h3>  被钉子钉是一种什么感觉呢? 😂</h3> <h3>  孩子们争先恐后的体验神奇的光控飞机 ,没想到开的很是得心应手 ,都具有开飞机的潜质呢!☺</h3> <h3>  这个手放上去,就会有一些触电的感觉,哈哈,稍稍麻酥酥滴!</h3> <h3>  我要认真了解一下自己 ,那个 ,我从哪里来? 要到哪里去?呵呵 ,这次爸爸妈妈再也骗不了我了!😊😊</h3> <h3><font color="#ed2308">  快乐的时光总是短暂,不知不觉12点了,吃饭 吃饭 饿死我了 😍</font></h3> <h3>  下午,我们来到了地质博物馆 ,这里的基本陈列有:地球厅、矿物岩石厅、史前生物厅。</h3> <h3>  我们首先来到了史前生物厅,恐龙是大家最感兴趣的了!不过,孩子们问的最多的还是这句话: “老师,这不是真的吧?”不是,它们是化石,就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。“老师,这不是真的吧?”是真的,是真真切切生活在这个地球上的史前生物……“老师,它们不是真的吧?” 😓😓</h3> <h3>  地球厅主要介绍内动力地质作用,以板块运动、褶皱断裂、火山、地震等地质作用为重点。</h3> <h3>  美女解说员寓教于乐, 把自然环境、人文地理等各个方面的知识融合到解说词中,让这次研学旅行活动发挥出足够的教育价值。向她表示感谢! 🤗</h3> <h3><font color="#ed2308">  而这一刻,我慢慢感受到了研学旅行的独特价值。</font></h3> <h3>   二楼展示了数以万计的矿物、岩石、宝石精品,岩石厅展示了自然界种类繁多千姿百态的矿物岩石,这些精美奇特的矿物标本生动地向我们诉说着它们在漫长的地质历史时期在自然界中所形成的原因和它们自身的特点。<br></h3> <h3>  最喜欢看的就是宝石厅,这里面可都是宝贝啊~😍</h3> <h3>  时间过得真快,不知不觉就到了回校的时间,我们恋恋不舍地结束了一天的“研学之旅”。坐在车上,个个都累得东倒西歪,但是美好的回忆却永远留在了我们的心中…… </h3> <h3>  通过这次研学旅行,孩子们不尽学习到了原来地理科学教材上的知识,也获得了许多从未亲身了解的体会,希望这次研学旅行能够使他们得到更好的锻炼与提升!</h3>