跨区域联合教研 助成长携手前行——县徐华名师工作室赴镇江参加跨区域联合教研活动

梅花欢喜漫天雪

<h1><b>  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃发灵光。</b><b>5月21日,县徐华名师工作室受邀参加在句容华阳实验小学举行的“镇江、南通、盐城”三地音乐名师工作室跨区域教学交流活动。本次活动特邀江苏省教研室戴海云老师、江苏省特级教师黄美华老师、镇江市音乐教研员梁华等领导、专家莅临现场观摩指导,三个工作室的成员代表以及来自镇江各县市区的五十余位音乐老师参与了本次活动。</b></h1> <h1><b>  首先,由三个工作室的主持人现场作课。樊国娟老师执教四年级唱歌课《村居》,她引领着孩子们在诵读、听赏、吟唱、表现等活动中充分地领略了古诗词独特的韵味。</b></h1> <h1><b>  徐华老师执教二年级唱歌课《长大要当宇航员》,她融合运用了三大教学法的教学理念,设计了丰富多彩的游戏和活动,寓教于乐,引领着孩子进行了一次轻松愉快的音乐之旅。</b></h1> <h1><b>  黄美华老师执教《聂耳叔叔和他的歌》,她底蕴深厚、匠心独具,课堂上更是声情并茂、循循善诱,在精湛的教学技巧背后体现出了黄老师深深的教育情怀以及赤诚的爱国之心。</b></h1> <h1><b>  接下来,由江苏省教研室戴海云老师进行点评。她对本次省内镇江、南通、盐城三地音乐名师工作室跨地区联合教研活动的举行表示热烈的祝贺,并从不同角度对三节课进行了高屋建瓴而又细致入微的点评,她饱含鼓励、包蕴思想、洋溢智慧的点评分享赢得了全体老师热烈的掌声。</b></h1> <h1><b>  下午,由黄美华老师做《基于文化理解的小学师本课程研发》的专题讲座,她结合自身的实践分享了研发内容、研发原则、研发过程等方面的内容,讲述了她对传统文化的理解,畅谈了自己将音乐与语文整合、嫁接的研究实践,通过师本课程的开发突破音乐高原期的成长经历,令人钦佩,引人深思。</b></h1> <h1><b>  本次跨区域的联合教研活动展示了来自不同地区、不同学校的名师的教学风格与教学智慧,充分发挥各名师工作室之间互相合作交流,辐射示范作用,拓宽了学校、工作室、教师之间研修和发展的平台,促进了区域教育协同发展。</b></h1>

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