圆梦之旅（六）

小河流水

今天，聆听了被誉为“舌尖上的老师”——北京教育科学研究院研究员、中国教育学会校长教师培训专家汪志广讲的一节“教育相声课”《学校领导的思维方式与工作方法》。汪老师已自己的实战经验提炼的“干货”“经句”，带给了我们每位校长非常具有可操做性的思维方式和工作策略方法。

具体讲座内容不再赘述，谨记他的实战“干货”。

1.校长三大难：人事权严重受限；财务权形同虚设；人情关难以逾越。

2.校长要做三个导师：行政导师（会争取政府支持）、学术导师（高位发展要有专家介入）、实践导师（向成功人士学策略方法）。

3.家长群里乾坤大，朋友圈里是非多。

4.校长之困是有限资源满足不了众多的多元需求。

5.中国是熟人管理，西方式陌生人管理。

6.混日子的人不造反也是捧场。不给反对者当众唱对台戏的机会。

7.中国式管理不讲对错，只求圆满，不讲效率，只讲效果。

8.维护每个人的尊严，批评不当开来对立。

9.对重点培养的人要严格要求，对不与培养的可适当放松管理。

10.办学校最重要的是改变生源。

11.干公事不结私仇，干工作不结私怨。

12.校长要谨言慎行，不在内部诉苦影响威信，不与干部教师关系过于密切。

13.基础教育不宜搞特色，平常化就是特色。

14.才不配位必有罪受，德不配位必有灾殃。

15.凡是儿童不宜的，校长也不宜。

16.大平台有大作为，花盆里长不出参天大树。

17.管理之囧：新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软不凡不敢用。

18.得到照顾的人有责任照顾别人，照顾别人的有义务被照顾。

19.降魔伏妖不能降魔除妖。

20.工作先做减法再做加法，

21.学校要接受混日子的人，消化这部分人是为党为国分忧。

22.关心一个人，赢得一片心。

23.树立威信第一靠亲信，第二靠废品。

24.批评关键人物要事先沟通，以“杀鸡骇猴”“指桑骂槐”。

25.优秀校长要成为上级的支点，只有做重要的事才会成为重要的人。

26.不用错误的方式实现正确的目标。

27.当教师标新立异，当干部求同存异。

28.普通问题做“民主”，核心关键要“集中”。

29.学校需要大合唱，不要自吹自打。

30.要副职明白做助手不做对手，提意见只供参考不予采纳要平心保留。

31.告诉老师在学校什么也不干，应该有做贼的感觉。

32.安排工作要周密布置，尽量一次性说完。

33.高层干部讲道，基层干部讲术。

34.必要时亮剑，坚守好底线，讨好任何人都迟早完蛋。

35.掌声背后是骂声，一人难称百人心。

36.学校里不一定有坏人，但是肯定有小人。害人之心不可有，防人之心不可无。

37.用仪式感强化责任感，郑重其事才有教育。规矩是靠仪式来树立的。

38.只有校长不能回避问题，但不能随意的解决问题。

39.对别人的宽容容忍要让他知道，赢得对方的尊重理解。

40.要让教师感觉到工作的好处，感觉不到就是负担，就会撂担子。