<h3>为了提高留守儿童心理素质、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进幼儿全面健康成长。2019年5月21日下午放学，由东明学区中心幼儿园的高东梅园长带领着老师们去关爱留守在小饭桌的儿童。</h3> <h3>老师们来到小饭桌的时候，孩子们正在吃饭。于是亲切地问孩子们好不好吃，吃得饱不饱。孩子们见到了自己的老师，就像见到了妈妈一样，和老师亲近交谈。</h3> <h3>东明学区的王磊校长也来到了小饭桌，寻问小饭桌的情况，关爱这些留守在小饭桌的幼儿们。</h3> <h3>东明学区的韩梅校长也亲切地指导教师要多来关心一下这些父母不在家的留守幼儿。</h3> <h3>看到老师妈妈来看望他们，他们是那么开心那么快乐！</h3> <h3>看！这两个小家伙看见老师妈妈来了，还要求合个影呢！</h3> <h3>今天的活动给了我们很大的感触，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比同龄人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我们看到了坚强，读懂了他们内心其实还是无比地想念父母。虽然父母不在身边，但老师依然爱着他们，让他们感到老师像妈妈一样爱他们，让孩子们在关爱中健康快乐的成长！</h3> <h3>儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能有一个幸福的童年和美好的明天，我们用温暖的双手，让健康、快乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建我们和谐的社会做出自己的贡献！</h3>