<h1> 学习是我们每个人快乐的旅行，在学习的过程中我们用图片、用文字倾诉着内心的酸甜苦辣、喜怒哀乐。课堂应该是孩子们快乐旅行的快车道，喜上眉梢、笑口常开、愁眉苦脸、泪流满面，这些丰富多彩的表情，往往是孩子们内心最真实的表达，也是他们思维的外延。我们说表情图像有时候比文字更直观，更通俗易懂。为什么这样讲？在生活中，一个人的一张笑脸，一滴泪水，让我们更容易记住，即使这个人默默无语，此时，他的表情就是他内心最真实的表达。今天城关九年制学校的刘芳会老师带领一年级的小朋友上了一堂表情聚会课。</h1> <h1> 孩子们从《表情歌》舞蹈的集体演唱中进入了多彩的表情课堂，表演中，孩子们用各种肢体语言尽情地展示丰富多彩的表情。</h1> <h1> 孩子们拿出了课前准备好的各种表情图，在课堂上对照展示与表演，和手中的表情图一起笑、一起怒、一起嘻、一起做鬼脸……通过这种互动游戏，启迪思维、激发情趣，从而明白各种表情的含义，并能根据不同的环境与场所准确地使用它们。</h1> <h1>一起怒</h1> <h1>一起做鬼脸</h1><h3></h3> <h1> 孩子们被分成了小组，每个小组分别抽取到了本组的心情脸谱，然后根据本组所抽取的心情脸谱，兴致勃勃地扮起来。</h1> <h1> 最后孩子们尽情地发挥着自己的想象力，绘制着自己心目中的各类表情，瞧！他们热情高涨，看他们是多么专注！</h1><h3></h3><h1><br></h1> <h1> 笑容可掬的小脸，是孩子们对美好未来的憧憬！古灵精怪的鬼脸，是孩子们顽皮中的可爱！眉头紧锁的苦脸，是孩子们内心深处的小小烦恼！泪花飞舞的小脸，是委屈？是感动？是难过？是激动？</h1> <h3>监制：吕永平 责编：解文超 编辑：刘芳会</h3>