<h3> 百花盛开显芳菲，夏木荫荫正可人。2019年5月22日，“武义县幼儿园第二次课程建设园长论坛”在茭道镇中心幼儿园召开。学前教育科科长金爱、教研员邱瑶、全县公办（公派）园园长及分管教学的副园长参加了此次论坛。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>茭幼萌娃迎客人</b></h3> <h3> 看，一群孩子们在种植田里忙碌着，原来今天有很多园长妈妈要来幼儿园，孩子们要摘下自己种的蔬菜来招待她们呢！瞧，孩子们还用绘画的方式制作了“欢迎牌”……</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这一幅幅景象，正是在课程改革过程中，顺应儿童本位，以儿童为中心教育理念的体现。随着楼道而上，孩子们的课程故事展现在眼前，《甜蜜之旅》、《番薯的故事》、《百家姓》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 结合《百家姓》的故事，大班的孩子们还用图画表征为园长妈妈们设计了桌牌，布置了会场，处处彰显儿童是幼儿园的主人。</p> <h3>园长妈妈们忍不住拿出手机拍下了孩子们的设计！</h3> <h3 style="text-align: center"><b>交流分享促进步</b></h3> <h3> 在金爱科长的主持下，六所幼儿园以现有课程方案为蓝本，从围绕当初是怎么想的？如今怎么做的？今后有什么打算？分享了在课程建设中的经验和感悟。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>明招幼儿园《演绎童话 绽放童心》</b></h3> <h3> “童心课程”以葆童真、激童趣，让每一位儿童快乐学习，幸福成长为理念。郑轺窈园长向我们娓娓道来，依托“童心”主义哲学，来促进“四心儿童”和谐发展。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>武阳幼儿园《快乐游戏 幸福生活》</b></h3> <h3> 程雅枝园长分享了“阳光·爱”课程。在幸福生活理念下，回归生命本源，回归教育本质，让每一个生命快乐而有意义的生长。让孩子们成为现在幸福的小人，将来幸福的大人。</h3> <p style="text-align: center;"><b>王宅镇中心幼儿园《“王”转游戏 “幼”哉悠哉》</b></p> <h3> 结合园所独有的田园基地资源，回归于还原儿童本真的生活。杨玲园长分享了“耕·读”游戏课程，让幼儿发现身边的王宅独特乡情。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>桐琴镇中心幼儿园《桐水蕴悠 琴山涵雅》</b></h3> <h3> 刘春红园长从园所的地理位置，历史沿革，地名特色及幼儿园原有课程特色出发，对“亲历中学习、在生活中学习、在游戏中学习”的核心理念进行了介绍，并对新园有了更饱满的愿景和展望。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 壶山幼儿园《快乐成长 美好生活》</b></h3> <h3> 徐瑛园长基于“乐学善思、创美生活”的课程核心理念，培养“乐爱生活、乐学善思、乐享运动、乐于创美”的完整儿童为目标，与我们进行了细致的分享。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>大田乡中心幼儿园</b></h3> <h3> 赵智园长结合园所实际，从主题内容解读、课程生成途径、活动评价等进行了细致的分享。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>碰撞点评扩思路 </b></h3> <h3> 上午三个多小时的分享活动给大家带来了强烈的脑力激荡，匆匆吃过午饭，大家聚集到会议室，你一言我一语进行着“思维碰撞”。邱瑶教研员对六所幼儿园的课程建设进行了总结点评。最后金爱科长对下一步工作的总体要求作了部署，要求各幼儿园要结合实际扎实稳步推进课程建设工作。</h3> <h3> 幼儿园课程建设和实践是一个永无止境的探索过程，论坛活动虽然结束了，但是前路漫漫，我们的求索之心不熄，我们前行的步伐亦会越来越坚定。<br></h3>